Câu 1: Thích ứng là gì?

A. Khả năng điều chỉnh hành vi, thái độ phù hợp với môi trường và hoàn cảnh mới

B. Cố gắng làm theo bạn bè

C. Làm việc theo thói quen cũ

D. Thay đổi sở thích để giống người khác

Câu 2: Vì sao cần có khả năng thích ứng?

A. Giúp con người sống linh hoạt, hiệu quả trong môi trường thay đổi

B. Để trở nên nổi bật

C. Để tránh làm việc khó

D. Để giữ nguyên cách sống cũ

Câu 3: Biểu hiện của người biết thích ứng là

A. Luôn sẵn sàng thay đổi khi hoàn cảnh thay đổi

B. Bảo thủ, cố chấp

C. Làm theo ý kiến cũ

D. Không tiếp thu góp ý

Câu 4: Một học sinh mới chuyển trường và nhanh chóng hoà nhập với lớp mới là biểu hiện của

A. Khả năng thích ứng tốt

B. Tính nhút nhát

C. Không có lập trường

D. Thích thể hiện

Câu 5: Thích ứng giúp học sinh điều gì trong học tập?

A. Nhanh chóng làm quen với phương pháp học mới và môi trường mới

B. Học ít hơn

C. Không cần làm bài tập

D. Chỉ học môn mình thích

Câu 6: Trong thời đại công nghệ phát triển, vì sao học sinh cần thích ứng?

A. Để bắt kịp sự thay đổi và tận dụng cơ hội học tập

B. Để sử dụng điện thoại tốt hơn

C. Để chơi nhiều hơn

D. Để không cần học

Câu 7: Thay đổi là gì?

A. Sự biến đổi trong suy nghĩ, hành vi để phù hợp với hoàn cảnh mới

B. Là bỏ đi những điều đã biết

C. Là thay người bạn

D. Là thay đổi môn học

Câu 8: Một người có khả năng thích ứng thường có đặc điểm

A. Linh hoạt, bình tĩnh và sẵn sàng học hỏi cái mới

B. Giữ khư khư quan điểm

C. Ngại thay đổi

D. Luôn nghi ngờ mọi điều mới

Câu 9: Trong lớp học đổi mới phương pháp, học sinh nên

A. Chủ động tìm hiểu và làm quen cách học mới

B. Phản đối và không hợp tác

C. Làm theo kiểu cũ

D. Chỉ chờ giáo viên giảng bài

Câu 10: Người không biết thích ứng thường

A. Gặp khó khăn khi môi trường thay đổi

B. Thành công nhanh hơn

C. Được nhiều người ủng hộ

D. Là người mạnh mẽ

Câu 11: Khi chuyển sang học trực tuyến, học sinh biết thích ứng sẽ

A. Tự điều chỉnh thời gian, học nghiêm túc và sử dụng công nghệ hiệu quả

B. Xem như kỳ nghỉ dài

C. Ngủ trong giờ học

D. Chép bài bạn

Câu 12: Một học sinh tích cực thay đổi bản thân là người

A. Luôn cải thiện kỹ năng và điều chỉnh để học tốt hơn

B. Làm mọi việc theo xu hướng

C. Thay đổi theo bạn bè

D. Tự ti với khả năng hiện tại

Câu 13: Tại sao thay đổi là cần thiết?

A. Vì cuộc sống luôn biến đổi và ta cần phù hợp để phát triển

B. Vì ai cũng thay đổi

C. Vì không thay đổi sẽ bị chê

D. Vì thầy cô yêu cầu

Câu 14: Khi gặp thất bại, người biết thích ứng sẽ

A. Tìm nguyên nhân, rút kinh nghiệm và thay đổi để tiến bộ

B. Đổ lỗi cho người khác

C. Bỏ cuộc ngay

D. Làm lại y như cũ

Câu 15: Một học sinh không chấp nhận thay đổi thường sẽ

A. Dậm chân tại chỗ, khó tiến bộ

B. Có nhiều thời gian rảnh

C. Ít bị phê bình

D. Giữ được tính cách riêng

Câu 16: Một ví dụ của thay đổi tích cực là

A. Chuyển từ học lệch sang học đều các môn

B. Bỏ học để đi làm

C. Ngủ nhiều hơn để khoẻ

D. Tránh làm bài tập

Câu 17: Khi trường tổ chức học theo dự án, em nên

A. Thử sức và học cách làm việc nhóm

B. Làm theo cách cũ

C. Từ chối tham gia

D. Phản đối phương pháp mới

Câu 18: Học sinh nên phản ứng thế nào khi bị góp ý xây dựng?

A. Biết lắng nghe và điều chỉnh bản thân

B. Giận dữ và cãi lại

C. Lờ đi và giữ như cũ

D. Nhờ người khác giải thích

Câu 19: Một bạn thay đổi cách học sau khi điểm kiểm tra thấp là biểu hiện

A. Biết thay đổi để tiến bộ

B. Thiếu quyết đoán

C. Không kiên định

D. Gặp may

Câu 20: Thích ứng với thời gian học mới sau kỳ nghỉ là biểu hiện của

A. Tính linh hoạt và tinh thần trách nhiệm

B. Tính thụ động

C. Sự mệt mỏi

D. Sự lười biếng

Câu 21: Khi có giáo viên bộ môn mới, em nên

A. Tìm hiểu cách dạy và hợp tác để học tốt

B. So sánh với giáo viên cũ

C. Không cần quan tâm

D. Chép bài bạn là đủ

Câu 22: Một trong những kỹ năng giúp thích ứng tốt là

A. Giao tiếp, giải quyết vấn đề và học hỏi nhanh

B. Tránh tiếp xúc

C. Phán xét người khác

D. Làm việc độc lập tuyệt đối

Câu 23: Thay đổi phương pháp học từ thụ động sang chủ động sẽ

A. Giúp tiếp thu nhanh và nhớ lâu hơn

B. Khiến học sinh mệt mỏi

C. Làm mất thời gian

D. Giảm điểm số

Câu 24: Khi lớp thay đổi chỗ ngồi, em nên

A. Làm quen với bạn mới và thích nghi với vị trí mới

B. Phản đối để ngồi lại chỗ cũ

C. Không nói chuyện với ai

D. Chờ chuyển lại sau

Câu 25: Một bạn sau khi đi học thêm bị stress, bạn ấy nên

A. Điều chỉnh thời gian và học phù hợp sức khoẻ

B. Bỏ học hoàn toàn

C. Cố gắng chịu đựng

D. Xin nghỉ luôn

Câu 26: Một người cởi mở và sẵn sàng thay đổi thường

A. Dễ hoà nhập và tiến bộ nhanh

B. Bị ảnh hưởng người khác

C. Không có lập trường

D. Thiếu quyết đoán

Câu 27: Thay đổi nhỏ mỗi ngày sẽ dẫn đến

A. Tiến bộ lớn trong tương lai

B. Mất thói quen cũ

C. Nhiều áp lực

D. Tốn thời gian

Câu 28: Học sinh nên làm gì khi gặp bài học quá khó?

A. Đổi cách học, hỏi bạn và thầy cô để hiểu rõ hơn

B. Tránh không học

C. Ghi chép lại nhưng không xem

D. Để hôm khác

Câu 29: Khi chương trình học thay đổi, học sinh cần

A. Chủ động tìm hiểu và điều chỉnh phương pháp học phù hợp

B. Học theo kiểu cũ

C. Trì hoãn bài tập

D. Nhờ bạn học hộ

Câu 30: Một bạn trước kia rụt rè nay tích cực phát biểu là

A. Biểu hiện thay đổi tích cực trong học tập

B. Cố tình thể hiện

C. Làm theo người khác

D. Gây sự chú ý

Câu 31: Khi chuyển từ học trực tiếp sang học online, em nên

A. Thay đổi cách học phù hợp với thiết bị và thời gian mới

B. Không học nữa

C. Đợi quay lại lớp

D. Làm bài như bình thường

Câu 32: Một trong những biểu hiện của thích ứng xã hội là

A. Hòa nhập với tập thể và tuân thủ quy định chung

B. Giữ thói quen riêng

C. Chỉ chơi với người quen

D. Tránh tiếp xúc người lạ

Câu 33: Khi bị phê bình trước lớp, người biết thay đổi sẽ

A. Nhận lỗi và cải thiện bản thân

B. Cãi lại

C. Trốn tránh

D. Phàn nàn với bạn bè

Câu 34: Người không thay đổi khi cần sẽ dễ

A. Bị tụt hậu và bỏ lỡ cơ hội

B. Giữ vững lập trường

C. Được tôn trọng

D. Làm gương cho người khác

Câu 35: Tại sao cần rèn luyện khả năng thích ứng?

A. Để vượt qua khó khăn và phát triển toàn diện

B. Để giống người khác

C. Để không bị cô lập

D. Để học ít hơn

Câu 36: Khi lớp áp dụng mô hình học nhóm mới, em nên

A. Hợp tác với nhóm và chia sẻ trách nhiệm

B. Làm một mình

C. Không tham gia

D. Chỉ chờ nhóm trưởng làm

Câu 37: Biểu hiện của thay đổi tiêu cực là

A. Bỏ bê học tập và sống buông thả

B. Thay đổi phong cách học tập phù hợp hơn

C. Điều chỉnh cách nói chuyện cho lịch sự

D. Rèn luyện thói quen tốt

Câu 38: Khi bạn bị bạn bè xa lánh, điều nên làm là

A. Xem lại bản thân và điều chỉnh hành vi nếu cần

B. Tránh mặt luôn

C. Trách móc họ

D. Cắt đứt liên lạc

Câu 39: Khả năng thích ứng giúp học sinh

A. Linh hoạt trước thay đổi và tăng khả năng học hỏi

B. Làm theo số đông

C. Tránh khỏi sự thay đổi

D. Cố định thói quen cũ

Câu 40: Khi chuyển nhà đến nơi mới, em nên

A. Làm quen với hàng xóm và môi trường xung quanh

B. Chỉ ở trong phòng

C. So sánh với nơi cũ

D. Tránh kết bạn mới

Câu 41: Một bạn đổi thói quen thức khuya sang ngủ sớm để học tốt hơn là

A. Thay đổi tích cực để nâng cao hiệu quả học tập

B. Làm theo lời bạn

C. Vì bị ép

D. Do sợ cô giáo

Câu 42: Khi bị từ chối, người biết thích ứng sẽ

A. Bình tĩnh, học hỏi từ thất bại và tiếp tục cố gắng

B. Trả đũa

C. Tránh né mãi mãi

D. Nản chí và bỏ cuộc

Câu 43: Người biết chấp nhận thay đổi là người

A. Sẵn sàng bước ra khỏi vùng an toàn để phát triển

B. Làm theo phong trào

C. Mất định hướng

D. Dễ bị ảnh hưởng

Câu 44: Thích ứng với công nghệ mới là kỹ năng cần thiết vì

A. Giúp học sinh học tập và làm việc hiệu quả trong thời đại số

B. Chỉ để giải trí

C. Theo xu hướng

D. Không muốn bị tụt hậu

Câu 45: Một bạn từng học yếu nhưng sau thay đổi cách học và tiến bộ là ví dụ của

A. Biết điều chỉnh và vươn lên nhờ thích ứng tốt

B. Gặp may mắn

C. Chép bài bạn

D. Học lớp dễ hơn

Câu 46: Khi phải thuyết trình trước lớp, em nên

A. Thử sức và học kỹ năng nói trước đám đông

B. Trốn tiết đó

C. Xin bạn làm thay

D. Đọc thuộc lòng

Câu 47: Một dấu hiệu của khả năng thích ứng là

A. Dễ dàng thay đổi để phù hợp với hoàn cảnh mà vẫn giữ được bản chất tốt

B. Mất đi bản thân

C. Làm theo mọi người

D. Tránh trách nhiệm

Câu 48: Khi em không được chọn vào đội tuyển, em nên

A. Nhìn nhận lại bản thân, tiếp tục rèn luyện để cơ hội sau

B. Tỏ ra bất cần

C. Ghét người được chọn

D. Không tham gia nữa

Câu 49: Tư duy linh hoạt giúp học sinh

A. Tìm nhiều cách giải quyết vấn đề và dễ thích ứng hơn

B. Không cần kế hoạch

C. Làm việc không cần chuẩn bị

D. Phụ thuộc người khác

Câu 50: Thay đổi suy nghĩ tiêu cực thành tích cực là

A. Bước đầu để thích ứng và phát triển bản thân tốt hơn

B. Làm khó bản thân

C. Mất đi cá tính

D. Làm theo người khác

Câu 51: Khi một bạn bị thay đổi lịch học đột xuất, bạn ấy nên

A. Sắp xếp lại thời gian cá nhân để phù hợp với lịch mới

B. Bỏ luôn buổi học đó

C. Phản đối giáo viên

D. Trì hoãn việc học

Câu 52: Người có khả năng thích ứng cao thường có thái độ nào?

A. Cởi mở, linh hoạt và tích cực với điều mới

B. Khép kín và bảo thủ

C. Luôn nghi ngờ sự thay đổi

D. Phản ứng tiêu cực

Câu 53: Khi thay đổi môi trường sống, điều quan trọng nhất là

A. Làm quen với hoàn cảnh và giữ tinh thần tích cực

B. So sánh liên tục với nơi cũ

C. Tránh tiếp xúc người mới

D. Gây mâu thuẫn để khẳng định bản thân

Câu 54: Một học sinh muốn cải thiện điểm số nên

A. Thay đổi cách học phù hợp với bản thân và môn học

B. Làm theo cách học của bạn

C. Học nhiều môn cùng lúc

D. Học suốt đêm

Câu 55: Khi một ứng dụng học tập mới được triển khai, học sinh nên

A. Tìm hiểu và sử dụng hiệu quả vào việc học

B. Không dùng vì thấy lạ

C. Phớt lờ và tiếp tục cách cũ

D. Cố gắng học thuộc toàn bộ hướng dẫn

Câu 56: Người có khả năng thay đổi tốt thường sẽ

A. Tự điều chỉnh nhanh chóng khi điều kiện thay đổi

B. Cần nhiều thời gian suy nghĩ

C. Trì hoãn việc thích nghi

D. Phụ thuộc vào người khác

Câu 57: Hành động nào sau đây thể hiện sự thích ứng trong học tập?

A. Tìm hiểu cách làm bài mới khi đề thay đổi

B. Hỏi bạn cách cũ

C. Chờ giáo viên giải thích

D. Làm theo những gì đã biết

Câu 58: Khi bị điểm kém môn tiếng Anh, em nên

A. Tìm nguyên nhân và thay đổi cách học cho phù hợp

B. Bỏ học môn đó

C. Chép bài bạn

D. Làm như cũ và hy vọng may mắn

Câu 59: Một bạn từng không thích hoạt động nhóm nhưng sau đã tham gia tích cực là biểu hiện của

A. Biết thay đổi để hoà nhập và phát triển

B. Bị ép buộc

C. Làm theo phong trào

D. Cần điểm

Câu 60: Sự thay đổi tích cực trong tư duy học tập sẽ giúp học sinh

A. Học tốt hơn và có động lực hơn

B. Làm bài dễ hơn

C. Không cần ôn tập

D. Bớt bị kiểm tra