Câu 1: Đoạn trích "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" thuộc tác phẩm nào?

A. Truyện Kiều

B. Lục Vân Tiên

C. Phạm Công - Cúc Hoa

D. Tống Trân - Cúc Hoa

Câu 2: Tác giả của "Truyện Lục Vân Tiên" là ai?

A. Nguyễn Du

B. Nguyễn Đình Chiểu

C. Hồ Xuân Hương

D. Bà Huyện Thanh Quan

Câu 3: "Truyện Lục Vân Tiên" được sáng tác vào thế kỉ nào?

A. Thế kỉ XVII

B. Thế kỉ XVIII

C. Thế kỉ XIX

D. Thế kỉ XX

Câu 4: Thể thơ chính được sử dụng trong "Truyện Lục Vân Tiên" là gì?

A. Song thất lục bát

B. Lục bát

C. Thơ tự do

D. Thất ngôn tứ tuyệt

Câu 5: Giá trị nghệ thuật nổi bật của "Truyện Lục Vân Tiên" là gì?

A. Ngôn ngữ bác học, phức tạp

B. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói của nhân dân Nam Bộ

C. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích khó hiểu

D. Cốt truyện không rõ ràng

Câu 6: Tư tưởng chủ đạo của "Truyện Lục Vân Tiên" là gì?

A. Ca ngợi tình yêu nam nữ

B. Đề cao đạo đức, lẽ phải, tinh thần nghĩa hiệp, tấm lòng nhân ái, trung thực

C. Phê phán xã hội

D. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên

Câu 7: Trong đoạn trích "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga", hành động đầu tiên của Lục Vân Tiên khi gặp toán cướp là gì?

A. Chạy trốn

B. Kêu cứu

C. Xông vào đánh cướp để cứu người

D. Gọi quan quân

Câu 8: Lục Vân Tiên được miêu tả là người như thế nào?

A. Hèn nhát, sợ sệt

B. Tài năng, dũng cảm, nghĩa hiệp

C. Tham lam, ích kỉ

D. Nhu nhược, yếu đuối

Câu 9: Kiều Nguyệt Nga được miêu tả là người như thế nào?

A. Xấu xí, độc ác

B. Xinh đẹp, đoan trang, hiếu thảo

C. Tham lam, xảo quyệt

D. Dũng cảm, mạnh mẽ

Câu 10: Sau khi được Lục Vân Tiên cứu, Kiều Nguyệt Nga đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn?

A. Bỏ đi

B. Xin được theo Lục Vân Tiên để đền đáp công ơn

C. Hứa sẽ báo đáp bằng tiền bạc

D. Viết thư cảm ơn

Câu 11: Chủ đề của Bài 3 "Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha" gợi lên điều gì?

A. Tình yêu đôi lứa

B. Giá trị của văn học dân gian

C. Sự gắn bó máu thịt giữa tiếng Việt, văn chương chữ Nôm với hồn cốt, truyền thống văn hóa, đạo đức tốt đẹp của dân tộc

D. Lịch sử chiến tranh

Câu 12: "Truyện thơ Nôm" là gì?

A. Là thể loại thơ viết bằng chữ Hán

B. Là thể loại tự sự bằng thơ, viết bằng chữ Nôm, có cốt truyện và nhân vật rõ ràng

C. Là một thể loại kịch

D. Là một thể loại văn xuôi

Câu 13: Đặc điểm của "Truyện thơ Nôm" là gì?

A. Mang tính lí luận, triết lí sâu sắc

B. Kể chuyện theo lối tự sự bằng thơ, thường dùng thể lục bát, phản ánh hiện thực xã hội và tư tưởng đạo lí

C. Diễn tả tâm trạng cá nhân

D. Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên

Câu 14: Yếu tố nào trong "Truyện Lục Vân Tiên" cho thấy tác phẩm mang đậm tính chất "truyện thơ Nôm"?

A. Được viết bằng chữ Hán

B. Sử dụng thể lục bát, cốt truyện theo lối kể chuyện, ngôn ngữ bình dị, gần gũi

C. Có nhiều đoạn thơ thất ngôn

D. Tập trung miêu tả cảnh vật

Câu 15: "Tri thức Ngữ văn" trong Bài 3 cung cấp kiến thức chủ yếu về điều gì?

A. Thơ trữ tình

B. Truyện thơ Nôm và cách đọc hiểu truyện thơ

C. Văn bản nghị luận

D. Truyện truyền kì

Câu 16: Khi đọc hiểu truyện thơ, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào?

A. Chỉ cần chú ý đến vần và nhịp

B. Cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ, giá trị tư tưởng, nghệ thuật

C. Chỉ cần chú ý đến tên tác giả

D. Chỉ cần chú ý đến số lượng câu thơ

Câu 17: Đoạn trích "Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ" có liên quan gì đến Truyện Lục Vân Tiên?

A. Không liên quan

B. Là một tác phẩm cùng thể loại truyện thơ Nôm

C. Là một đoạn trích từ Truyện Lục Vân Tiên

D. Cả A và B

Câu 18: Nguyễn Đình Chiểu là một nhà thơ tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào?

A. Thế kỉ XVII

B. Thế kỉ XVIII

C. Giai đoạn nửa cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX

D. Thế kỉ XX

Câu 19: "Đạo nghĩa" được thể hiện như thế nào trong "Truyện Lục Vân Tiên"?

A. Không được đề cập

B. Qua hành động nghĩa hiệp của Lục Vân Tiên, sự hiếu thảo của Kiều Nguyệt Nga, và các mối quan hệ tình nghĩa

C. Chỉ thông qua lời nói

D. Chỉ thông qua suy nghĩ

Câu 20: Đặc điểm của nhân vật lý tưởng trong truyện thơ Nôm là gì?

A. Luôn thành công, không gặp khó khăn

B. Là những con người tài hoa, đức độ, trung hiếu, dũng cảm, thường gặp hoạn nạn nhưng cuối cùng được hạnh phúc

C. Luôn bị thiệt thòi

D. Luôn có kết thúc bi kịch

Câu 21: "Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ" là đoạn trích từ tác phẩm nào?

A. Chinh phụ ngâm khúc

B. Cung oán ngâm khúc

C. Truyện Kiều

D. Ngư tiều vấn đáp y thuật

Câu 22: "Chinh phụ ngâm khúc" (bản dịch Nôm) được sáng tác bằng thể thơ gì?

A. Lục bát

B. Song thất lục bát

C. Thơ tự do

D. Thất ngôn tứ tuyệt

Câu 23: "Nàng Kiều" là đoạn trích từ tác phẩm nào?

A. Truyện Lục Vân Tiên

B. Truyện Kiều

C. Phạm Công - Cúc Hoa

D. Tống Trân - Cúc Hoa

Câu 24: Tác giả của "Truyện Kiều" là ai?

A. Nguyễn Đình Chiểu

B. Nguyễn Du

C. Hồ Xuân Hương

D. Bà Huyện Thanh Quan

Câu 25: "Truyện Kiều" được sáng tác vào thế kỉ nào?

A. Thế kỉ XVII

B. Thế kỉ XVIII

C. Thế kỉ XIX

D. Thế kỉ XX

Câu 26: Thể thơ chính được sử dụng trong "Truyện Kiều" là gì?

A. Song thất lục bát

B. Lục bát

C. Thơ tự do

D. Thất ngôn tứ tuyệt

Câu 27: "Truyện Kiều" được mệnh danh là gì trong văn học Việt Nam?

A. "Quốc âm thi tập"

B. "Đoạn trường tân thanh" (tiếng kêu mới về nỗi đoạn trường)

C. "Thiên Nam ngữ lục"

D. "Liêu trai chí dị"

Câu 28: Giá trị hiện thực của "Truyện Kiều" là gì?

A. Ca ngợi tình yêu vĩnh cửu

B. Phản ánh xã hội phong kiến đầy bất công, oan trái, đặc biệt là số phận bi kịch của người phụ nữ

C. Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên

D. Kể về những câu chuyện anh hùng

Câu 29: Giá trị nhân đạo của "Truyện Kiều" là gì?

A. Ca ngợi chiến tranh

B. Thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với số phận con người, đặc biệt là người phụ nữ, và ước mơ về công lí, hạnh phúc

C. Phê phán tình yêu

D. Khuyến khích sự ích kỉ

Câu 30: Đoạn trích "Nàng Kiều" tập trung miêu tả điều gì?

A. Cuộc đời lưu lạc của Kiều

B. Vẻ đẹp tài sắc của Thúy Kiều, đặc biệt là tài đánh đàn và vẻ đẹp tâm hồn

C. Cuộc sống gia đình của Kiều

D. Những trận đánh của Kiều

Câu 31: Nhan đề "Nàng Kiều" gợi cho người đọc ấn tượng gì về nhân vật Thúy Kiều?

A. Một người phụ nữ bình thường

B. Một người phụ nữ tài sắc, biểu tượng cho vẻ đẹp và bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ

C. Một người phụ nữ yếu đuối

D. Một người phụ nữ độc ác

Câu 32: Khi đọc hiểu truyện thơ, cần chú ý đến mối quan hệ giữa các yếu tố nào?

A. Chỉ cần chú ý đến âm thanh

B. Mối quan hệ giữa người kể chuyện, lời người kể chuyện và lời nhân vật

C. Mối quan hệ giữa cảnh vật và thời gian

D. Mối quan hệ giữa các hành động

Câu 33: Văn bản "Một số đặc điểm của thể loại truyện thơ Nôm" có vai trò gì?

A. Kể một câu chuyện cụ thể

B. Cung cấp kiến thức nền tảng về đặc điểm, nguồn gốc và giá trị của truyện thơ Nôm

C. Đưa ra một bài thơ mới

D. Phân tích một tác phẩm cụ thể

Câu 34: Theo văn bản "Một số đặc điểm của thể loại truyện thơ Nôm", truyện thơ Nôm thường có nội dung gì?

A. Kể về các vị vua

B. Phản ánh đời sống xã hội, đấu tranh giai cấp, thân phận người phụ nữ, đề cao đạo đức truyền thống

C. Miêu tả cảnh đẹp

D. Giới thiệu các vùng đất mới

Câu 35: "Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện thơ)" yêu cầu điều gì?

A. Kể lại truyện thơ theo cách của mình

B. Phân tích đặc điểm nghệ thuật và nội dung của một đoạn trích hoặc tác phẩm truyện thơ cụ thể

C. Tóm tắt nội dung chính

D. Chỉ nêu cảm nhận chung chung

Câu 36: Phần "Thực hành tiếng Việt: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội" có ý nghĩa gì trong bài 3?

A. Giúp học sinh nói tiếng địa phương

B. Giúp học sinh hiểu và phân biệt được từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, nhận biết giá trị và cách sử dụng chúng

C. Để học cách viết sai chính tả

D. Để luyện tập kĩ năng nghe

Câu 37: "Nói và nghe: Thảo luận về vấn đề đạo đức, lối sống trong xã hội hiện đại" có mục đích gì?

A. Học thuộc lòng các quy tắc đạo đức

B. Rèn luyện kĩ năng thảo luận, trình bày quan điểm về các vấn đề đạo đức, lối sống, đồng thời lắng nghe và phản biện ý kiến người khác

C. Để tranh cãi

D. Để đưa ra quyết định cuối cùng

Câu 38: "Củng cố, mở rộng" ở cuối bài học có tác dụng gì?

A. Cung cấp bài tập nâng cao

B. Hệ thống hóa kiến thức về truyện thơ Nôm, các tác phẩm tiêu biểu và rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe

C. Đưa ra các câu hỏi kiểm tra

D. Giới thiệu bài học mới

Câu 39: Đoạn trích "Tống Trân cúc hoa" nằm trong tác phẩm nào?

A. Truyện Kiều

B. Lục Vân Tiên

C. Phạm Công - Cúc Hoa

D. Tống Trân - Cúc Hoa

Câu 40: "Tống Trân - Cúc Hoa" là một truyện thơ Nôm có chủ đề gì?

A. Ca ngợi tình yêu không thành

B. Đề cao tình nghĩa vợ chồng thủy chung, tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập và công lí xã hội

C. Phản ánh sự bất công trong xã hội

D. Miêu tả cảnh nghèo đói

Câu 41: "Phạm Công - Cúc Hoa" là một truyện thơ Nôm có chủ đề gì?

A. Ca ngợi tình yêu không chung thủy

B. Đề cao tình nghĩa vợ chồng, sự kiên trẫn vượt qua thử thách, gian khổ để đoàn tụ

C. Phê phán thói đời

D. Miêu tả cuộc sống của người giàu

Câu 42: Trong "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga", câu nói "Trai thời trung hiếu làm đầu, Gái thời tiết hạnh là câu trau mình" thể hiện quan điểm gì của tác giả?

A. Quan điểm về vai trò của người đàn ông

B. Quan điểm về đạo đức truyền thống của Nho giáo đối với nam và nữ

C. Quan điểm về sự bình đẳng giới

D. Quan điểm về sự nghiệp

Câu 43: Hình ảnh "cô gái" trong "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" được miêu tả như thế nào khi gặp nạn?

A. Hùng dũng chống trả

B. Khóc than, van xin, tuyệt vọng

C. Bình tĩnh, không sợ hãi

D. Bỏ chạy

Câu 44: Hành động "bẻ cây làm gậy" của Lục Vân Tiên khi đánh cướp thể hiện điều gì?

A. Sự thiếu chuẩn bị

B. Sức mạnh phi thường và lòng dũng cảm, không ngại khó khăn để giúp người

C. Sự liều lĩnh

D. Sự thiếu kinh nghiệm chiến đấu

Câu 45: Chi tiết "Kiều Nguyệt Nga mời Lục Vân Tiên về nhà" thể hiện điều gì?

A. Lòng tham của Kiều Nguyệt Nga

B. Lòng biết ơn sâu sắc và mong muốn đền đáp công ơn của Kiều Nguyệt Nga

C. Sự kiêu ngạo của Kiều Nguyệt Nga

D. Sự chủ động của Kiều Nguyệt Nga

Câu 46: "Truyện Kiều" được sáng tác dựa trên cốt truyện nào?

A. Một câu chuyện dân gian Việt Nam

B. Tiểu thuyết "Kim Vân Kiều truyện" của Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc)

C. Một câu chuyện có thật

D. Một câu chuyện do tác giả tự sáng tạo

Câu 47: Vẻ đẹp của Thúy Kiều trong đoạn trích "Nàng Kiều" được miêu tả qua những phương diện nào?

A. Chỉ vẻ đẹp bên ngoài

B. Vẻ đẹp hình thức (sắc sảo, làn thu thủy, nét xuân sơn) và vẻ đẹp tâm hồn, tài năng (cầm, kì, thi, họa)

C. Chỉ tài năng

D. Chỉ vẻ đẹp tâm hồn

Câu 48: Chi tiết "nước mắt như suối" của Thúy Kiều khi đánh đàn thể hiện điều gì?

A. Sự yếu đuối của Kiều

B. Nỗi đau khổ, dự cảm về số phận bi kịch của Kiều

C. Sự hạnh phúc của Kiều

D. Sự giận dữ của Kiều

Câu 49: "Đàn bạc mệnh" của Thúy Kiều mang ý nghĩa gì?

A. Cây đàn bị hỏng

B. Cây đàn gắn liền với số phận bi kịch, bất hạnh của Kiều

C. Cây đàn quý giá

D. Cây đàn mang lại may mắn

Câu 50: Từ ngữ địa phương là gì?

A. Từ ngữ chỉ dùng trong văn học

B. Từ ngữ chỉ được sử dụng ở một vùng miền hoặc địa phương nhất định

C. Từ ngữ dùng trong khoa học

D. Từ ngữ cổ xưa

Câu 51: Biệt ngữ xã hội là gì?

A. Từ ngữ dùng cho mọi người

B. Từ ngữ chỉ được sử dụng trong một nhóm xã hội, một tầng lớp hoặc một ngành nghề cụ thể

C. Từ ngữ mang tính châm biếm

D. Từ ngữ chỉ có trong từ điển

Câu 52: Ví dụ nào sau đây là từ ngữ địa phương (miền Nam)?

A. Bát

B. Chén

C. Mấy

D. Giấy

Câu 53: Ví dụ nào sau đây là biệt ngữ xã hội (trong học sinh)?

A. Bài tập

B. Cày (học tập chăm chỉ)

C. Thầy cô

D. Sách vở

Câu 54: Khi thảo luận về vấn đề đạo đức, lối sống, cần làm gì để cuộc thảo luận hiệu quả?

A. Chỉ trình bày ý kiến của mình và không nghe người khác

B. Trình bày rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng; lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác; phản biện văn minh, có tính xây dựng

C. Nói thật to để mọi người nghe

D. Né tránh những vấn đề khó

Câu 55: "Truyện Lục Vân Tiên" của Nguyễn Đình Chiểu có giá trị giáo dục như thế nào?

A. Không có giá trị giáo dục

B. Khuyên răn con người sống theo đạo lí, làm điều thiện, chống lại cái ác

C. Chỉ mang tính giải trí

D. Chỉ phản ánh lịch sử

Câu 56: Hình ảnh Lục Vân Tiên được xây dựng theo khuôn mẫu của kiểu nhân vật nào trong văn học trung đại?

A. Kiểu nhân vật anh hùng hiệp sĩ

B. Kiểu nhân vật phản diện

C. Kiểu nhân vật nông dân

D. Kiểu nhân vật trí thức

Câu 57: Cốt truyện của "Truyện Lục Vân Tiên" có đặc điểm gì?

A. Phức tạp, khó hiểu

B. Đơn giản, dễ hiểu, theo tuyến tính, các sự kiện nối tiếp nhau

C. Không có cốt truyện rõ ràng

D. Nhiều tình tiết hoang đường

Câu 58: Thúy Kiều là nhân vật đại diện cho tầng lớp nào trong xã hội phong kiến?

A. Tầng lớp quý tộc

B. Người phụ nữ tài hoa, có số phận bi kịch, bị chà đạp bởi đồng tiền và cường quyền

C. Người phụ nữ lao động

D. Người phụ nữ trí thức

Câu 59: "Truyện Kiều" có ảnh hưởng như thế nào đến văn học và đời sống của người Việt?

A. Không có ảnh hưởng gì

B. Là kiệt tác văn học, ảnh hưởng sâu rộng đến ngôn ngữ, văn hóa, tư duy của người Việt

C. Chỉ là một tác phẩm giải trí

D. Chỉ được biết đến ở một vùng miền

Câu 60: Yếu tố nào giúp "Truyện Kiều" trở thành một tác phẩm có giá trị nghệ thuật cao?

A. Cốt truyện đơn giản

B. Ngôn ngữ điêu luyện, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, nghệ thuật xây dựng điển cố, điển tích

C. Chỉ có lời thoại đơn thuần

D. Không có yếu tố nào đặc biệt