Câu 1: Trong bài "Ở vương quốc tương lai", điều gì khiến em nhỏ cảm thấy hạnh phúc nhất?

A. Có máy bay riêng

B. Sống trong môi trường sạch sẽ và an toàn

C. Là người nổi tiếng

D. Có thật nhiều đồ chơi

Câu 2: Ước mơ của các bạn nhỏ trong bài "Nếu chúng mình có phép lạ" là gì?

A. Đi chơi xa

B. Giúp thế giới tốt đẹp hơn

C. Làm vua chúa

D. Có nhiều tiền

Câu 3: Cậu bé trong bài "Cậu bé gặt gió" đã sáng tạo ra gì để giúp làng mình?

A. Động cơ xe máy

B. Một cánh quạt phát điện

C. Một máy đo gió

D. Máy tưới nước tự động

Câu 4: Điều nào sau đây thể hiện sự sáng tạo của học sinh?

A. Làm bài đúng theo mẫu

B. Tự thiết kế mô hình học tập

C. Học thuộc bài

D. Nghe theo tất cả ý kiến người khác

Câu 5: Trong "Cậu bé ham học hỏi", nhân vật chính vượt khó để:

A. Giúp bố mẹ

B. Đi chơi xa

C. Tìm đến tri thức và khám phá thế giới

D. Làm giàu

Câu 6: Trong bài “Hái trăng trên đỉnh núi”, vì sao cậu bé muốn hái trăng?

A. Vì bị bạn bè thách thức

B. Muốn mang ánh sáng cho người thân

C. Để thi đua với người khác

D. Vì nghĩ trăng là một quả bóng

Câu 7: “Nếu chúng mình có phép lạ” nhấn mạnh điều gì?

A. Mong muốn sở hữu đồ vật quý giá

B. Khao khát cải thiện thế giới theo hướng tích cực

C. Giấc mơ viển vông

D. Tính trẻ con của học sinh

Câu 8: Cậu bé trong “Cậu bé gặt gió” học được kiến thức từ:

A. Sách vở và thực tế đời sống

B. Các bài giảng trên mạng

C. Chương trình truyền hình

D. Người nổi tiếng

Câu 9: Khi sáng tạo, điều quan trọng nhất là:

A. Làm theo hướng dẫn có sẵn

B. Thử nghiệm ý tưởng mới và không sợ sai

C. Sao chép của người khác

D. Tránh thất bại bằng cách không làm

Câu 10: Ở vương quốc tương lai, các học sinh được học trong:

A. Nhà trường truyền thống

B. Không gian mở và linh hoạt, ứng dụng công nghệ

C. Căn phòng nhỏ

D. Khu rừng nhiệt đới

Câu 11: Câu nào sau đây thể hiện khát vọng vươn lên?

A. Em chỉ làm vừa đủ thôi

B. Em muốn khám phá điều mới và làm tốt hơn mỗi ngày

C. Em sẽ làm theo người khác

D. Em không quan tâm

Câu 12: Trong “Nếu chúng mình có phép lạ”, các nhân vật mong muốn điều gì?

A. Giải trí và nghỉ ngơi

B. Thay đổi thế giới bằng lòng nhân ái

C. Trở nên giàu có

D. Làm siêu anh hùng

Câu 13: Tinh thần học tập của “Cậu bé ham học hỏi” thể hiện qua hành động nào?

A. Bỏ học khi trời mưa

B. Tự mày mò và học từ mọi tình huống

C. Đợi người khác nhắc mới học

D. Chỉ học khi có bài kiểm tra

Câu 14: Sự sáng tạo trong học tập giúp ta:

A. Nhớ bài lâu hơn

B. Có niềm vui, phát triển tư duy và giải quyết vấn đề

C. Được khen ngợi

D. Không cần ôn bài

Câu 15: Câu nào sau đây KHÔNG thể hiện ước mơ sáng tạo?

A. Xây dựng máy bay cho riêng mình

B. Phát minh máy lọc nước biển

C. Bắt chước hoàn toàn ý tưởng bạn

D. Vẽ nên thành phố mơ ước

Câu 16: Trong bài “Cậu bé gặt gió”, sự quyết tâm của cậu thể hiện ở đâu?

A. Từ bỏ ước mơ khi thất bại

B. Dám thử dù không ai tin

C. Ngại chia sẻ ý tưởng

D. Chỉ làm theo thầy cô

Câu 17: Sáng tạo giúp con người:

A. Không cần học nữa

B. Phát triển xã hội, giải quyết vấn đề thực tế

C. Tránh được thất bại hoàn toàn

D. Làm việc ít hơn

Câu 18: Từ các bài học về ước mơ, điều quan trọng học sinh cần có là:

A. Giấc ngủ đủ dài

B. Trí tưởng tượng và lòng quyết tâm

C. Khả năng bắt chước nhanh

D. Tự cao và chủ quan

Câu 19: “Nếu chúng mình có phép lạ” đề cao giá trị nào?

A. Thần kỳ của phép thuật

B. Trách nhiệm với thế giới xung quanh

C. Việc nghỉ ngơi

D. Tự do hoàn toàn

Câu 20: Các nhân vật trong “Ở vương quốc tương lai” sống trong môi trường như thế nào?

A. Ô nhiễm nặng

B. Tiên tiến, khoa học và thân thiện với con người

C. Cô lập hoàn toàn

D. Không có điện, nước

Câu 21: Vì sao sáng tạo là yếu tố cần thiết trong cuộc sống?

A. Giúp tránh nhàm chán

B. Tạo ra những điều mới, cải thiện chất lượng sống

C. Là xu hướng

D. Làm nổi bật bản thân

Câu 22: Học sinh nên làm gì để nuôi dưỡng ước mơ?

A. Ghi chép mọi giấc mơ

B. Tập trung học tập, đọc sách và rèn luyện kỹ năng

C. Ngủ nhiều

D. Chơi game liên tục

Câu 23: Trong “Cậu bé ham học hỏi”, cậu bé học hỏi bằng cách nào?

A. Qua mạng xã hội

B. Quan sát, tìm tòi và kiên trì học tập

C. Chơi cùng bạn bè

D. Chỉ nghe thầy cô

Câu 24: Khi gặp thất bại trong sáng tạo, ta nên:

A. Từ bỏ ngay

B. Rút kinh nghiệm và thử lại cách khác

C. Giấu mọi người

D. Tìm người thay thế

Câu 25: Hành động nào dưới đây thể hiện khát vọng sống đẹp?

A. Làm việc vì mình

B. Tìm cách giúp cộng đồng phát triển

C. Tránh né trách nhiệm

D. Gây mâu thuẫn

Câu 26: Câu bé trong bài “Cậu bé gặt gió” đã giúp ích gì cho cộng đồng của mình?

A. Xây cầu vượt

B. Tạo ra điện từ gió giúp thắp sáng và bơm nước

C. Lắp mạng wifi miễn phí

D. Xây công viên

Câu 27: Việc các bạn nhỏ trong bài “Nếu chúng mình có phép lạ” mong muốn làm là:

A. Mua ô tô

B. Thay đổi thế giới theo hướng tích cực và nhân ái

C. Trở thành ca sĩ

D. Du lịch khắp nơi

Câu 28: Khi có một ước mơ đẹp, em nên:

A. Giữ cho riêng mình

B. Thể hiện bằng hành động và kế hoạch cụ thể

C. Chờ người khác giúp

D. Chỉ nói ra mà không làm gì

Câu 29: Sáng tạo và khám phá sẽ giúp em:

A. Có bài kiểm tra tốt hơn

B. Trở nên nổi tiếng

C. Phát triển bản thân và giúp ích cho cộng đồng

D. Làm việc nhẹ nhàng hơn

Câu 30: Câu nào sau đây thể hiện khát vọng hướng tới tương lai?

A. Em mong được sống mãi trong hiện tại

B. Em muốn thế giới ngày mai tốt đẹp hơn

C. Em không cần thay đổi gì

D. Em hài lòng với mọi thứ

Câu 31: Bài “Ở vương quốc tương lai” gợi cho em điều gì?

A. Một thế giới mơ hồ

B. Một xã hội lý tưởng với trí tuệ và tình yêu thương

C. Sự hỗn loạn trong công nghệ

D. Một câu chuyện phi thực tế

Câu 32: Trong quá trình sáng tạo, em cần nhất điều gì?

A. Sao chép nhanh

B. Tư duy độc lập và kiên trì

C. Không nghe ai

D. Chỉ làm khi được yêu cầu

Câu 33: Khi em có ý tưởng mới, em nên:

A. Bỏ qua vì chưa chắc đúng

B. Viết lại và thử nghiệm

C. Giữ kín để khỏi bị chê

D. Nhờ người khác làm hộ

Câu 34: Ước mơ nào dưới đây thể hiện tính nhân văn?

A. Muốn xây nhà to

B. Muốn tạo ra nước sạch cho người nghèo

C. Muốn có nhiều đồ chơi

D. Muốn là diễn viên nổi tiếng

Câu 35: Điều quan trọng nhất khi nuôi dưỡng ước mơ là:

A. Mơ mộng mỗi ngày

B. Lắng nghe và học hỏi, hành động từng bước

C. Trông chờ vào may mắn

D. Bắt chước người khác

Câu 36: Bài học từ “Cậu bé ham học hỏi” giúp em hiểu rằng:

A. Sách vở là thứ duy nhất cần thiết

B. Tự học và tò mò là chìa khóa phát triển

C. Cần người kèm cặp mọi lúc

D. Học chỉ để thi

Câu 37: Những phát minh của học sinh có thể:

A. Không có giá trị

B. Giải quyết vấn đề thực tiễn

C. Gây rắc rối

D. Làm trò chơi

Câu 38: Một trong những giá trị lớn nhất của sáng tạo là:

A. Làm giàu nhanh

B. Khơi gợi tư duy và thay đổi thế giới

C. Gây tranh cãi

D. Hấp dẫn người khác

Câu 39: Ước mơ có thể trở thành hiện thực khi:

A. Có tiền nhiều

B. Quyết tâm, kiên trì và hành động cụ thể

C. Được thầy cô ép học

D. Không cần làm gì

Câu 40: Những giấc mơ tốt đẹp thường mang lại điều gì?

A. Sự thư giãn

B. Động lực và cảm hứng cho hành động

C. Lười biếng

D. Trốn tránh trách nhiệm

Câu 41: Trong bài học về phép lạ, các bạn nhỏ mong muốn:

A. Được du hành vũ trụ

B. Mang lại hạnh phúc cho thế giới

C. Có lâu đài riêng

D. Trở thành người vô hình

Câu 42: Khi có thất bại, người sáng tạo thường:

A. Bỏ cuộc

B. Thử lại với cách khác

C. Trốn tránh trách nhiệm

D. Đổ lỗi cho người khác

Câu 43: Trong “Cậu bé gặt gió”, yếu tố nào quan trọng nhất giúp cậu thành công?

A. Được cha mẹ hỗ trợ

B. Lòng quyết tâm, tò mò và sáng tạo

C. Có nhiều bạn bè

D. Có tiền mua dụng cụ

Câu 44: Em có thể bắt đầu sáng tạo từ:

A. Những vấn đề đơn giản quanh mình

B. Việc khó nhất trước

C. Việc người lớn làm

D. Những điều người khác bảo

Câu 45: Nếu có một sáng kiến nhỏ giúp bạn học tốt hơn, em nên:

A. Giấu đi

B. Thử áp dụng và chia sẻ với bạn bè

C. Giữ riêng cho mình

D. Không quan tâm

Câu 46: Em có thể nuôi dưỡng ước mơ bằng cách:

A. Học theo thần tượng một cách mù quáng

B. Đọc sách, quan sát và thực hành điều mình yêu thích

C. Ngủ thật nhiều

D. Tránh xa thử thách

Câu 47: Trong thế giới tương lai, điều gì là quan trọng nhất?

A. Tình bạn, sáng tạo và yêu thiên nhiên

B. Tiền bạc

C. Công nghệ cao nhất

D. Chơi điện tử

Câu 48: Điều gì giúp giấc mơ trở thành hiện thực?

A. Kiên trì và hành động cụ thể mỗi ngày

B. Lười biếng và cầu may

C. Mơ thật nhiều

D. Nói thật nhiều

Câu 49: Khi em vẽ giấc mơ của mình, điều đó giúp:

A. Làm bài vẽ nhanh hơn

B. Phát triển trí tưởng tượng và đặt mục tiêu rõ ràng

C. Tránh bài tập khó

D. Giải trí đơn thuần

Câu 50: Vì sao cần có khát vọng trong cuộc sống?

A. Để không bị chán nản

B. Để vượt qua khó khăn và vươn tới điều tốt đẹp hơn

C. Để làm hài lòng người khác

D. Để trở thành người nổi tiếng

Câu 51: Việc học hỏi từ thất bại có ý nghĩa gì?

A. Làm mất thời gian

B. Không cần thiết

C. Giúp cải thiện tư duy và nâng cao kỹ năng

D. Khiến người khác coi thường

Câu 52: Ước mơ của em cần gắn với:

A. Trào lưu mạng xã hội

B. Nhu cầu cá nhân trước mắt

C. Niềm đam mê và đóng góp cho cộng đồng

D. Mong muốn nổi bật

Câu 53: Tại sao cần chia sẻ ước mơ với người khác?

A. Để được nổi tiếng

B. Để có thêm niềm tin, gợi ý và sự hỗ trợ

C. Để sao chép ý tưởng

D. Để được khen

Câu 54: “Sáng tạo” có nghĩa là:

A. Làm theo chỉ dẫn

B. Phát triển những điều mới mẻ và hữu ích

C. Học thuộc bài

D. Bắt chước thật giống

Câu 55: Điều gì cản trở việc sáng tạo của học sinh?

A. Ham học

B. Thói quen chỉ làm theo mẫu

C. Thích tìm tòi

D. Tự học mỗi ngày

Câu 56: Sự tò mò có vai trò gì trong quá trình học tập?

A. Khiến học sinh lười biếng

B. Gây mất tập trung

C. Là động lực để khám phá kiến thức

D. Không có tác dụng gì

Câu 57: Trong bài học “Nếu chúng mình có phép lạ”, phép lạ là biểu tượng cho:

A. Quyền lực

B. Ước muốn thay đổi thế giới tốt đẹp hơn

C. Thế giới cổ tích

D. Trò chơi trẻ em

Câu 58: Để hiện thực hóa ước mơ, em cần:

A. Lên kế hoạch, nỗ lực và rèn luyện kỹ năng

B. Đợi người lớn giúp

C. Sao chép của bạn

D. Để tự nhiên

Câu 59: Một ví dụ về ước mơ thiết thực là:

A. Bay ra ngoài vũ trụ mà không cần kiến thức

B. Phát minh thiết bị lọc nước cho vùng hạn hán

C. Trở thành người giàu nhất thế giới

D. Làm chủ mọi người

Câu 60: Tại sao bài học từ thiên nhiên giúp nuôi dưỡng sáng tạo?

A. Vì thiên nhiên dễ hiểu

B. Vì thiên nhiên cung cấp nhiều chất liệu và ý tưởng mới

C. Vì thiên nhiên có màu sắc đẹp

D. Vì giáo viên dạy như thế