Câu 1: Khi viết bài nghị luận văn học về tác phẩm văn xuôi, bước đầu tiên là gì?

A. Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác

B. Kể chuyện riêng tư

C. Viết cảm nghĩ tự do

D. Chỉ trích dẫn một đoạn

Câu 2: Yếu tố không thể thiếu khi phân tích văn xuôi là gì?

A. Nhân vật, tình huống truyện, chủ đề, nghệ thuật

B. Chỉ nội dung chính

C. Chỉ cảm nghĩ cá nhân

D. Viết tùy hứng không cần bố cục

Câu 3: Khi phân tích truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân, nhân vật chính là ai?

A. Tràng

B. Lão Hạc

C. Ông Hai

D. Nhân vật tôi

Câu 4: Khi viết đoạn văn nghị luận về văn xuôi, câu mở đoạn nên làm gì?

A. Giới thiệu đoạn truyện và nội dung cần phân tích

B. Viết cảm nghĩ riêng tư

C. Kể chuyện vui

D. Viết lời chào

Câu 5: Trong tác phẩm “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng, tình cảm chủ yếu được nhấn mạnh là gì?

A. Tình cha con sâu nặng

B. Tình đồng chí

C. Tình yêu đôi lứa

D. Tình bạn thân

Câu 6: Viết bài nghị luận văn học về tác phẩm văn xuôi cần chú ý điều gì về dẫn chứng?

A. Lấy chính xác đoạn văn hoặc chi tiết truyện tiêu biểu

B. Viết dẫn chứng tự chế

C. Lấy dẫn chứng từ thơ ca

D. Viết cảm nghĩ không cần dẫn chứng

Câu 7: Nhân vật lão Hạc trong truyện “Lão Hạc” của Nam Cao là biểu tượng của điều gì?

A. Người nông dân nghèo khổ, trung thực và giàu lòng tự trọng

B. Người lính chiến đấu

C. Nhà thơ nổi tiếng

D. Người giàu có

Câu 8: Khi viết bài nghị luận văn học về văn xuôi, vì sao cần phân tích tình huống truyện?

A. Tình huống là yếu tố quan trọng thể hiện chủ đề, tính cách nhân vật

B. Viết cho đủ hình thức

C. Chỉ phân tích nội dung

D. Viết ngẫu hứng không cần bố cục

Câu 9: Trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân, nhân vật ông Hai có tình cảm gì nổi bật nhất?

A. Tình yêu làng gắn liền với lòng yêu nước

B. Tình cảm gia đình

C. Tình yêu đôi lứa

D. Tình bạn thân

Câu 10: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, câu phát triển đoạn nên làm gì?

A. Phân tích chi tiết, dẫn chứng cụ thể, bình luận sâu sắc

B. Kể chuyện ngoài lề

C. Viết lời chào tạm biệt

D. Viết cảm nghĩ không cần phân tích

Câu 11: Khi phân tích tác phẩm “Vợ nhặt”, chi tiết nào thể hiện rõ nhất hoàn cảnh đói khát?

A. Người đàn bà theo Tràng về làm vợ chỉ sau bát cháo

B. Tràng mua gạo về ăn

C. Tràng làm nghề kéo xe bò

D. Người làng ăn mặc đẹp đi chơi Tết

Câu 12: Trong truyện “Chiếc lược ngà”, chi tiết chiếc lược ngà tượng trưng cho điều gì?

A. Tình cha con sâu nặng, bền chặt

B. Sự giàu sang phú quý

C. Sự đổi mới cuộc sống

D. Mối quan hệ bạn bè

Câu 13: Viết đoạn văn nghị luận về nhân vật trong văn xuôi, điều cần chú ý nhất là gì?

A. Phân tích tính cách, hành động, suy nghĩ của nhân vật

B. Chỉ kể lại nội dung truyện

C. Chỉ nêu cảm nghĩ

D. Viết dài ngắn tùy ý

Câu 14: Trong “Lão Hạc”, chi tiết Lão Hạc bán chó thể hiện điều gì?

A. Sự đau đớn, dằn vặt của lão vì hoàn cảnh éo le nhưng vẫn giữ lòng tự trọng

B. Lão Hạc thích ăn thịt chó

C. Lão Hạc giàu có

D. Lão Hạc làm nghề buôn chó

Câu 15: Khi viết bài nghị luận về văn xuôi, vì sao cần chú ý đến lời kể và ngôi kể?

A. Ảnh hưởng đến cách cảm nhận nội dung và tính cách nhân vật

B. Viết cho đủ hình thức

C. Không cần quan tâm

D. Chỉ cần nội dung chính

Câu 16: Trong “Làng”, ông Hai đau khổ nhất khi nghe tin gì?

A. Làng ông theo giặc

B. Làng ông tổ chức hội làng

C. Làng ông xây trường mới

D. Làng ông có người nổi tiếng

Câu 17: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, khi kết đoạn nên làm gì?

A. Khẳng định lại ý nghĩa vấn đề và liên hệ bản thân

B. Viết một câu chào

C. Kể chuyện vui

D. Viết cảm xúc tùy ý

Câu 18: Nhân vật bà cụ Tứ trong “Vợ nhặt” thể hiện phẩm chất gì?

A. Tình mẫu tử sâu nặng, đức hy sinh và niềm tin vào tương lai

B. Người giàu có

C. Người mê tín dị đoan

D. Người bán hàng rong

Câu 19: Khi phân tích tác phẩm văn xuôi, việc phân tích kết thúc truyện nhằm mục đích gì?

A. Làm rõ tư tưởng, thông điệp mà tác giả gửi gắm

B. Viết cho đủ bài

C. Kể lại toàn bộ truyện

D. Viết tùy hứng không cần bố cục

Câu 20: Trong “Chiếc lược ngà”, nhân vật bé Thu lúc đầu có thái độ như thế nào với ba?

A. Lạnh nhạt, xa cách vì không nhận ra ba

B. Vui vẻ ngay

C. Thờ ơ không quan tâm

D. Ghét bỏ hoàn toàn

Câu 21: Khi phân tích nhân vật Tràng trong “Vợ nhặt”, đặc điểm nổi bật nhất là gì?

A. Người lao động nghèo nhưng giàu lòng nhân ái và khát vọng hạnh phúc

B. Người giàu có sang trọng

C. Người lính chiến đấu anh dũng

D. Người buôn bán giàu sang

Câu 22: Viết đoạn văn nghị luận về tác phẩm văn xuôi, phần mở đoạn cần đảm bảo gì?

A. Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận

B. Kể lại toàn bộ truyện

C. Viết câu cảm thán

D. Viết tùy hứng không cần định hướng

Câu 23: Trong “Lão Hạc”, cái chết của lão Hạc phản ánh điều gì?

A. Sự cùng cực, bi kịch của người nông dân nghèo giữ lòng tự trọng

B. Mong muốn giàu sang

C. Tình yêu đôi lứa

D. Niềm vui đoàn tụ

Câu 24: Khi viết bài nghị luận văn học về văn xuôi, yếu tố nào giúp bài viết thuyết phục nhất?

A. Kết hợp lý lẽ chặt chẽ với dẫn chứng tiêu biểu

B. Viết thật dài

C. Viết càng ngắn càng tốt

D. Chỉ cần cảm nghĩ cá nhân

Câu 25: Nhân vật ông Hai trong “Làng” gắn với câu nói nổi tiếng nào?

A. “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây thì phải thù”

B. “Tôi yêu làng tôi lắm”

C. “Con ơi cố học hành”

D. “Trời ơi là trời”

Câu 26: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi cần chú ý đến nghệ thuật gì?

A. Nghệ thuật xây dựng nhân vật, tình huống truyện, lời kể

B. Nghệ thuật làm thơ

C. Nghệ thuật vẽ tranh

D. Nghệ thuật sân khấu

Câu 27: Khi phân tích “Chiếc lược ngà”, chi tiết người cha làm lược thể hiện điều gì?

A. Tình yêu thương con sâu sắc dù trong hoàn cảnh chiến tranh

B. Sự giàu sang

C. Sở thích nghề mộc

D. Mong muốn buôn bán

Câu 28: Khi viết đoạn văn nghị luận về truyện ngắn, ngôi kể thứ nhất giúp gì cho tác phẩm?

A. Thể hiện tâm trạng nhân vật một cách chân thực, sâu sắc hơn

B. Làm truyện vui nhộn hơn

C. Chỉ để trang trí câu chuyện

D. Không ảnh hưởng gì

Câu 29: Trong “Vợ nhặt”, không gian truyện chủ yếu diễn ra ở đâu?

A. Xóm ngụ cư nghèo đói

B. Thành phố sầm uất

C. Rừng núi hoang vu

D. Bãi biển đẹp

Câu 30: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, vì sao cần liên hệ thực tế?

A. Giúp rút ra bài học, giá trị hiện thực và nhân đạo từ tác phẩm

B. Viết cho vui

C. Viết để đủ hình thức

D. Không cần thiết liên hệ

Câu 31: Khi phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong “Vợ nhặt”, lời nói của bà thể hiện điều gì?

A. Sự cảm thông, chấp nhận và hy vọng vào tương lai dù hoàn cảnh khó khăn

B. Sự nghi ngờ, ghen ghét

C. Sự giàu có, sang trọng

D. Sự thờ ơ, lạnh lùng

Câu 32: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, câu chủ đề nên đặt ở vị trí nào?

A. Đầu đoạn

B. Giữa đoạn

C. Cuối đoạn

D. Không cần câu chủ đề

Câu 33: Trong truyện “Lão Hạc”, ai là người lão Hạc tin tưởng nhất?

A. Ông giáo

B. Con trai

C. Người hàng xóm

D. Người bán chó

Câu 34: Khi viết đoạn văn nghị luận văn học, phép liên kết câu chủ yếu là gì?

A. Phép nối, phép lặp, phép thế

B. Viết câu đơn lẻ không liên kết

C. Viết câu hỏi tu từ liên tục

D. Viết câu cảm thán nhiều nhất

Câu 35: Trong “Chiếc lược ngà”, bé Thu thay đổi thái độ khi nào?

A. Khi cha ra đi, bé nhận ra tình cảm thật sự

B. Khi nghe mẹ dặn

C. Khi bị người khác nói

D. Khi gặp bạn bè

Câu 36: Khi phân tích truyện “Vợ nhặt”, chi tiết bữa cơm ngày đói có ý nghĩa gì?

A. Thể hiện tinh thần vượt lên hoàn cảnh, niềm tin vào sự sống

B. Thể hiện sự giàu có

C. Chỉ là bữa ăn bình thường

D. Thể hiện sự lười biếng

Câu 37: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, câu kết đoạn có tác dụng gì?

A. Khẳng định lại vấn đề đã nêu và mở rộng ý nghĩa

B. Viết câu cảm thán

C. Kể chuyện vui ngoài lề

D. Viết câu chào tạm biệt

Câu 38: Nhân vật ông Hai trong “Làng” thể hiện tinh thần gì nổi bật?

A. Lòng yêu nước gắn liền với tình yêu làng quê

B. Sự giàu sang phú quý

C. Sự ham vui, ăn chơi

D. Tình yêu đôi lứa

Câu 39: Khi viết bài nghị luận văn học, vì sao cần phân tích chi tiết nghệ thuật?

A. Giúp hiểu rõ giá trị tư tưởng và thẩm mỹ của tác phẩm

B. Viết cho đủ chữ

C. Chỉ cần kể lại nội dung

D. Không cần thiết phân tích nghệ thuật

Câu 40: Trong “Lão Hạc”, chi tiết con chó Vàng có ý nghĩa gì?

A. Tình cảm gắn bó của lão Hạc với kỷ niệm gia đình và người thân

B. Vật nuôi quý hiếm

C. Đồ vật làm giàu

D. Con chó săn bắn

Câu 41: Trong truyện “Chiếc lược ngà”, tác giả sử dụng ngôi kể nào?

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba toàn tri

D. Ngôi thứ ba khách quan

Câu 42: Khi phân tích nhân vật Tràng trong “Vợ nhặt”, việc Tràng đón vợ về cho thấy điều gì?

A. Khát vọng hạnh phúc, tình người ngay giữa hoàn cảnh đói khát

B. Sự bốc đồng, thiếu suy nghĩ

C. Mong muốn làm giàu

D. Thói quen xa hoa

Câu 43: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, vì sao cần phân tích tâm trạng nhân vật?

A. Thể hiện chiều sâu tâm lý và giá trị nhân văn của tác phẩm

B. Viết cho dài bài

C. Không cần chú ý tâm trạng

D. Chỉ cần hành động nhân vật

Câu 44: Trong truyện “Lão Hạc”, ai là người chứng kiến cái chết của lão?

A. Ông giáo

B. Con trai lão

C. Người làng

D. Người bán chó

Câu 45: Khi viết đoạn văn nghị luận văn học, phép so sánh có tác dụng gì?

A. Làm rõ luận điểm, tăng sức thuyết phục

B. Viết cho vui

C. Trang trí bài viết

D. Không cần thiết

Câu 46: Chi tiết chiếc lược ngà trong truyện cùng tên được làm từ gì?

A. Ngà voi

B. Gỗ mun

C. Sừng trâu

D. Đá quý

Câu 47: Khi phân tích truyện “Làng”, thái độ của ông Hai khi nghe tin làng theo giặc là gì?

A. Đau khổ, xấu hổ, dằn vặt bản thân

B. Vui mừng

C. Thờ ơ

D. Giận dữ với hàng xóm

Câu 48: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, phần mở đoạn nên có những yếu tố nào?

A. Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề cần nghị luận

B. Kể lại toàn bộ truyện

C. Viết cảm xúc tùy ý

D. Viết lời chào hỏi

Câu 49: Nhân vật bé Thu trong “Chiếc lược ngà” có đặc điểm nổi bật gì?

A. Cứng cỏi, giàu tình cảm, giàu lòng tự trọng

B. Vô cảm, lạnh lùng

C. Hay nói dối

D. Lười học

Câu 50: Khi viết bài nghị luận văn học về văn xuôi, kết bài nên thể hiện điều gì?

A. Khẳng định giá trị tác phẩm và nêu bài học rút ra

B. Viết lời cảm ơn

C. Kể lại truyện khác

D. Viết cảm xúc tự do

Câu 51: Trong “Vợ nhặt”, chi tiết nào cho thấy sự thay đổi của nhân vật Tràng sau khi có vợ?

A. Tràng trở nên chững chạc, biết lo lắng cho gia đình hơn

B. Tràng bỏ đi lang thang

C. Tràng không còn quan tâm gì đến ai

D. Tràng bán hết tài sản

Câu 52: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, câu phát triển đoạn cần đảm bảo điều gì?

A. Phân tích rõ luận điểm, dẫn chứng cụ thể, bình luận hợp lý

B. Chỉ viết câu chủ đề rồi kết đoạn ngay

C. Viết câu hỏi tu từ liên tục

D. Viết cảm xúc không cần dẫn chứng

Câu 53: Trong truyện “Chiếc lược ngà”, tình huống truyện là gì?

A. Cuộc chia ly giữa cha và con trong chiến tranh và kỷ vật tình cha con

B. Cuộc sống nơi đô thị

C. Lễ hội truyền thống

D. Cuộc thi tài nghệ

Câu 54: Khi phân tích “Lão Hạc”, cái chết của lão Hạc phản ánh phẩm chất nào của người nông dân?

A. Giàu lòng tự trọng, giữ trọn nghĩa tình với con

B. Tham lam ích kỷ

C. Lười biếng

D. Mưu mẹo gian xảo

Câu 55: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, liên hệ thực tế giúp làm gì?

A. Tăng tính thuyết phục, gắn kết nội dung tác phẩm với đời sống hiện nay

B. Viết cho đủ bài

C. Trang trí đoạn văn

D. Thay thế phần kết luận

Câu 56: Trong “Vợ nhặt”, hình ảnh bát cháo cám cuối truyện gợi lên điều gì?

A. Sự nghèo đói, nhưng vẫn thể hiện niềm tin và hy vọng

B. Cuộc sống giàu sang

C. Món ăn truyền thống

D. Thực phẩm xa xỉ

Câu 57: Khi viết đoạn văn nghị luận văn học, phép lặp từ có tác dụng gì?

A. Nhấn mạnh ý chính, tạo sự liên kết mạch lạc

B. Viết dài bài hơn

C. Làm đẹp câu văn

D. Viết cho vui

Câu 58: Nhân vật ông Hai trong “Làng” thể hiện tinh thần yêu nước qua hành động nào?

A. Quyết định ở lại nơi tản cư dù đau khổ vì tin làng theo giặc

B. Trở về làng ngay lập tức

C. Bỏ làng theo giặc

D. Không quan tâm đến quê hương

Câu 59: Khi phân tích nhân vật lão Hạc, lời tâm sự với ông giáo thể hiện điều gì?

A. Sự cô đơn, nỗi đau và lòng trung thực

B. Sự giả dối

C. Tính toán lợi ích cá nhân

D. Thói quen buôn bán

Câu 60: Viết đoạn văn nghị luận văn học về văn xuôi, việc liên kết các đoạn cần chú ý gì?

A. Sử dụng phép nối, phép thế, từ chuyển ý phù hợp

B. Viết câu rời rạc không liên kết

C. Chỉ dùng câu cảm thán

D. Viết xen kẽ câu hỏi tu từ