Câu 1: Văn nghị luận có đặc điểm gì nổi bật so với các thể loại khác?

A. Trình bày ý kiến, lập luận thuyết phục về một vấn đề xã hội, văn hóa, đạo đức

B. Kể chuyện phi hư cấu

C. Viết theo cảm xúc tự do

D. Chỉ mô tả sự vật

Câu 2: Khi viết bài văn nghị luận, luận điểm là gì?

A. Ý kiến chính cần chứng minh, làm rõ trong bài

B. Kể lại câu chuyện

C. Chỉ là phần mở đầu

D. Một đoạn trích trong bài

Câu 3: Một luận cứ thuyết phục trong văn nghị luận thường có đặc điểm gì?

A. Có dẫn chứng xác thực, logic và liên quan đến luận điểm

B. Viết chung chung, không có bằng chứng

C. Dùng ngôn ngữ hoa mỹ nhưng không rõ ý

D. Sao chép từ người khác

Câu 4: Khi trình bày bài nghị luận, phần kết luận nên làm gì?

A. Khẳng định lại ý kiến và nêu bài học, giải pháp

B. Viết một câu hỏi mở

C. Kể lại phần đầu bài

D. Chấm dứt bài không lời nào

Câu 5: Thuyết minh là thể loại văn bản có mục đích gì?

A. Giải thích, giới thiệu thông tin về sự vật, hiện tượng một cách khách quan

B. Kể chuyện hài hước

C. Viết truyện ngắn

D. Trình bày cảm xúc cá nhân

Câu 6: Khi viết bài thuyết minh, việc sử dụng ngôn ngữ cần như thế nào?

A. Rõ ràng, chính xác, dễ hiểu và phù hợp đối tượng người đọc

B. Rườm rà, dài dòng

C. Dùng nhiều từ ngữ chuyên môn khó hiểu

D. Viết ngắn gọn, không đầy đủ ý

Câu 7: Một phần không thể thiếu trong bài thuyết minh là gì?

A. Mở bài giới thiệu, thân bài giải thích và kết bài tổng kết

B. Chỉ có mở bài

C. Chỉ có kết bài

D. Không cần bố cục rõ ràng

Câu 8: Kể chuyện sáng tạo cần chú ý điều gì?

A. Giữ cốt truyện logic, sáng tạo nội dung mới dựa trên ý tưởng có sẵn hoặc tự nghĩ

B. Sao chép nguyên văn truyện khác

C. Viết không theo thứ tự

D. Chỉ kể chuyện ngắn

Câu 9: Khi kể chuyện tưởng tượng, điểm quan trọng nhất là gì?

A. Tính sáng tạo, tưởng tượng phong phú nhưng phải có cấu trúc rõ ràng

B. Chỉ kể lại chuyện có thật

C. Viết thật ngắn

D. Không cần kết thúc

Câu 10: Trong văn nghị luận, việc dùng các biện pháp tu từ giúp gì?

A. Tăng tính thuyết phục và hấp dẫn cho bài viết

B. Làm bài viết khó hiểu

C. Làm bài viết dài hơn mà không cần nội dung

D. Chỉ để trang trí

Câu 11: Khi viết bài văn nghị luận xã hội, nên tránh lỗi nào?

A. Lập luận thiếu căn cứ, cảm tính quá mức

B. Dẫn chứng rõ ràng, logic chặt chẽ

C. Trình bày quan điểm khách quan

D. Đưa ra giải pháp khả thi

Câu 12: Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh cần làm gì đầu tiên?

A. Tìm hiểu kỹ lưỡng thông tin và thu thập tài liệu liên quan

B. Viết ngay mà không cần chuẩn bị

C. Sao chép thông tin từ sách khác

D. Viết theo cảm xúc cá nhân không có dữ liệu

Câu 13: Phần mở bài trong bài thuyết minh nên có nội dung gì?

A. Giới thiệu khái quát về đối tượng thuyết minh và lý do chọn đề tài

B. Kể chuyện cá nhân

C. Viết câu hỏi

D. Kể truyện không liên quan

Câu 14: Thân bài trong bài thuyết minh nên làm gì?

A. Trình bày các đặc điểm, tính chất, vai trò của đối tượng thuyết minh một cách cụ thể

B. Chỉ nói chung chung

C. Kể chuyện khác

D. Viết dàn trải, không có kết cấu

Câu 15: Kết bài thuyết minh cần làm gì?

A. Tổng kết nội dung, khẳng định ý nghĩa hoặc tầm quan trọng của đối tượng

B. Viết câu hỏi mở

C. Viết đoạn mới không liên quan

D. Kết thúc đột ngột

Câu 16: Khi kể chuyện sáng tạo, làm sao để câu chuyện hấp dẫn?

A. Tạo tình huống bất ngờ, xây dựng nhân vật sống động và có cao trào

B. Kể theo thứ tự nhàm chán

C. Viết không theo mạch

D. Chỉ dùng một nhân vật duy nhất

Câu 17: Để bài kể chuyện tưởng tượng có tính logic, cần làm gì?

A. Lập dàn ý, sắp xếp sự kiện theo trình tự hợp lý

B. Viết tùy hứng, không theo thứ tự

C. Kể chuyện không đầu không cuối

D. Không cần mạch lạc

Câu 18: Biện pháp lập luận nào thường được dùng trong văn nghị luận?

A. Dẫn chứng, phân tích, so sánh, giải thích

B. Kể chuyện vui

C. Dùng cảm xúc cá nhân thuần túy

D. Dùng câu hỏi tu từ không có câu trả lời

Câu 19: Khi viết bài thuyết minh, cần tránh lỗi gì?

A. Thông tin sai lệch, không có căn cứ và trình bày lộn xộn

B. Thông tin chính xác

C. Trình bày mạch lạc

D. Đưa ra ví dụ minh họa

Câu 20: Một bài văn nghị luận hay cần có gì?

A. Đề tài thiết thực, luận điểm rõ ràng, luận cứ thuyết phục, cách trình bày mạch lạc

B. Viết dài dòng không trọng tâm

C. Viết nhiều câu hỏi không trả lời

D. Chỉ ghi ý kiến cá nhân

Câu 21: Phần mở bài trong bài nghị luận xã hội cần làm gì?

A. Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu lên tầm quan trọng của vấn đề đó

B. Viết dàn ý chi tiết

C. Kể chuyện cá nhân

D. Viết phần kết luận

Câu 22: Phần thân bài của bài văn nghị luận cần chứa những gì?

A. Luận điểm, luận cứ, dẫn chứng và phân tích thuyết phục

B. Kể lại toàn bộ câu chuyện

C. Viết cảm xúc cá nhân không liên quan

D. Chỉ ghi các câu hỏi

Câu 23: Phần kết bài trong bài nghị luận nên có nội dung gì?

A. Khẳng định lại vấn đề và rút ra bài học hoặc kiến nghị giải pháp

B. Giới thiệu vấn đề mới

C. Viết lại phần thân bài

D. Kết thúc đột ngột

Câu 24: Khi viết bài thuyết minh, cần đảm bảo yếu tố gì về ngôn ngữ?

A. Chính xác, dễ hiểu, khách quan, phù hợp đối tượng đọc

B. Dùng từ hoa mỹ quá mức

C. Dùng nhiều từ chuyên ngành khó hiểu

D. Viết không mạch lạc

Câu 25: Kể chuyện sáng tạo khác với kể chuyện bình thường ở điểm nào?

A. Có sự sáng tạo, tưởng tượng mới mẻ dựa trên hoặc độc lập với cốt truyện gốc

B. Kể nguyên bản truyện cũ

C. Kể không theo trình tự

D. Chỉ kể đoạn đầu

Câu 26: Khi viết đoạn văn cảm nghĩ về một bài thơ, điều quan trọng nhất là gì?

A. Thể hiện cảm xúc chân thành và phân tích những điểm nổi bật của bài thơ

B. Chép lại nguyên văn bài thơ

C. Viết ngắn gọn không giải thích

D. Kể chuyện không liên quan

Câu 27: Lập luận chặt chẽ trong bài nghị luận giúp gì?

A. Thuyết phục người đọc, tạo sự tin tưởng về quan điểm của tác giả

B. Làm bài dài hơn

C. Dùng từ hoa mỹ

D. Kể chuyện không liên quan

Câu 28: Việc sử dụng dẫn chứng trong bài nghị luận cần đảm bảo điều gì?

A. Có tính thuyết phục, liên quan trực tiếp đến luận điểm

B. Viết chung chung, không rõ ràng

C. Dùng dẫn chứng không chính xác

D. Không cần dẫn chứng

Câu 29: Trong bài thuyết minh, việc sử dụng hình ảnh, số liệu có tác dụng gì?

A. Giúp bài viết sinh động và thuyết phục hơn

B. Làm bài viết khó hiểu

C. Làm bài dài dòng

D. Không cần thiết

Câu 30: Cách nào giúp bài kể chuyện sáng tạo hấp dẫn hơn?

A. Xây dựng tình huống, nhân vật đa dạng và cốt truyện lôi cuốn

B. Kể chuyện theo kiểu liệt kê

C. Viết không theo trình tự

D. Kể chuyện không có kết thúc

Câu 31: Khi viết bài nghị luận, việc tránh lỗi chính tả và ngữ pháp giúp gì?

A. Tăng tính thuyết phục và chuyên nghiệp của bài viết

B. Không quan trọng

C. Chỉ để đẹp mắt

D. Làm bài dài hơn

Câu 32: Khi thuyết minh về một địa danh, cần làm gì để thu hút người đọc?

A. Kết hợp giữa thông tin chính xác và cách diễn đạt sinh động, gần gũi

B. Chỉ viết số liệu khô khan

C. Viết quá ngắn

D. Dùng từ ngữ quá khó hiểu

Câu 33: Một đặc điểm của văn kể chuyện sáng tạo là gì?

A. Sự kết hợp giữa tưởng tượng và thực tế, có sự mới lạ và hấp dẫn

B. Viết theo kiểu dàn bài cứng nhắc

C. Sao chép nguyên văn truyện khác

D. Viết không theo trình tự

Câu 34: Khi viết đoạn văn, câu văn nên có đặc điểm gì?

A. Ngắn gọn, mạch lạc, rõ nghĩa, tránh dài dòng

B. Dài lê thê, khó hiểu

C. Chỉ viết câu đơn

D. Không cần kết nối các câu

Câu 35: Kỹ năng trình bày trong bài nghị luận giúp gì?

A. Giúp bài viết rõ ràng, mạch lạc và gây ấn tượng tốt với người đọc

B. Không quan trọng

C. Chỉ cần nội dung thôi

D. Làm bài viết dài hơn

Câu 36: Khi kể chuyện, việc xây dựng nhân vật cần chú ý điều gì?

A. Phẩm chất, tính cách phù hợp với cốt truyện và tạo sự hấp dẫn

B. Không cần có nhân vật chính

C. Viết nhân vật giống nhau

D. Không cần tính cách rõ ràng

Câu 37: Trong bài thuyết minh, phần kết nên có nội dung gì?

A. Tổng kết nội dung và khẳng định ý nghĩa của đối tượng được thuyết minh

B. Giới thiệu thêm đề tài khác

C. Viết câu hỏi mở

D. Kết thúc đột ngột

Câu 38: Một bài văn nghị luận cần tránh lỗi nào sau đây?

A. Lập luận không rõ ràng, thiếu dẫn chứng, sai chính tả

B. Viết logic và có dẫn chứng

C. Trình bày mạch lạc

D. Dẫn chứng thuyết phục

Câu 39: Khi kể chuyện sáng tạo, nên tránh điều gì?

A. Sao chép nguyên văn truyện khác và không sáng tạo

B. Sáng tạo nội dung mới

C. Viết theo dàn ý có sẵn

D. Dùng lời kể tự nhiên

Câu 40: Việc sử dụng các phép tu từ trong bài nghị luận có tác dụng gì?

A. Làm bài viết sinh động, gây ấn tượng và tăng sức thuyết phục

B. Làm bài viết khó hiểu

C. Làm bài viết dài hơn không cần thiết

D. Không có tác dụng gì

Câu 41: Kỹ năng viết văn thuyết minh giúp gì cho học sinh?

A. Trình bày thông tin chính xác, khoa học và logic

B. Chỉ kể chuyện vui

C. Viết cảm xúc cá nhân

D. Viết truyện ngắn

Câu 42: Trong bài nghị luận, việc sắp xếp các luận điểm nên theo nguyên tắc nào?

A. Từ luận điểm quan trọng đến ít quan trọng hoặc ngược lại, có sự liên kết logic

B. Viết theo cảm xúc

C. Viết không theo thứ tự

D. Viết một cách ngẫu nhiên

Câu 43: Kể chuyện sáng tạo cần có yếu tố gì để hấp dẫn người đọc?

A. Cốt truyện mới lạ, tình tiết hấp dẫn, nhân vật sinh động

B. Kể chuyện dài dòng không trọng tâm

C. Sao chép nguyên tác

D. Kể chuyện không có kết thúc

Câu 44: Viết đoạn văn cảm nghĩ nên tập trung vào gì?

A. Bộc lộ cảm xúc chân thành, kết hợp phân tích, liên hệ thực tế

B. Chỉ tóm tắt nội dung

C. Viết ngắn gọn không giải thích

D. Chỉ kể chuyện không cảm xúc

Câu 45: Trong bài văn nghị luận, luận cứ là gì?

A. Bằng chứng, dẫn chứng, phân tích để chứng minh luận điểm

B. Câu hỏi mở

C. Một đoạn văn không liên quan

D. Từ ngữ hoa mỹ không rõ nghĩa

Câu 46: Việc trình bày bài thuyết minh cần chú ý điều gì?

A. Bố cục rõ ràng, logic, ngôn ngữ chính xác và dễ hiểu

B. Viết dài dòng, lặp ý

C. Dùng từ khó hiểu

D. Viết không có kết cấu

Câu 47: Kể chuyện tưởng tượng khác gì với kể chuyện thực tế?

A. Dựa trên trí tưởng tượng, sáng tạo nội dung mới, không hoàn toàn dựa vào sự thật

B. Kể lại chuyện đã xảy ra

C. Kể chuyện không có nhân vật

D. Viết không theo trình tự

Câu 48: Trong bài nghị luận, lỗi phổ biến nhất là gì?

A. Lập luận thiếu căn cứ, lập luận không thuyết phục

B. Lập luận rõ ràng, có dẫn chứng

C. Trình bày mạch lạc

D. Đưa ra giải pháp thiết thực

Câu 49: Khi viết bài văn thuyết minh, phần mở bài nên có nội dung gì?

A. Giới thiệu chủ đề, lý do chọn đề tài và mục đích bài viết

B. Kể chuyện không liên quan

C. Viết phần kết

D. Không cần mở bài

Câu 50: Một trong những bí quyết giúp kể chuyện sáng tạo thành công là gì?

A. Lập dàn ý trước, tưởng tượng phong phú và viết theo trình tự hợp lý

B. Viết ngay không chuẩn bị

C. Sao chép truyện khác

D. Kể chuyện không có kết thúc

Câu 51: Khi viết đoạn văn nghị luận, việc sử dụng dẫn chứng phù hợp giúp gì?

A. Tăng tính thuyết phục và làm rõ luận điểm

B. Làm bài viết dài dòng không cần thiết

C. Làm bài viết khó hiểu

D. Không có tác dụng

Câu 52: Phần kết bài trong bài văn nghị luận nên làm gì?

A. Khẳng định lại vấn đề và rút ra bài học, kêu gọi hành động

B. Kể lại phần thân bài

C. Giới thiệu vấn đề mới

D. Kết thúc đột ngột

Câu 53: Khi thuyết minh về một sự vật, hiện tượng, điều quan trọng nhất là gì?

A. Trình bày chính xác, đầy đủ, dễ hiểu về đặc điểm và vai trò

B. Viết dài dòng không cần rõ ý

C. Kể chuyện phiếm

D. Viết cảm xúc cá nhân nhiều hơn sự thật

Câu 54: Khi kể chuyện sáng tạo, phần mở đầu nên làm gì?

A. Giới thiệu nhân vật, bối cảnh, mở ra vấn đề hấp dẫn

B. Viết phần kết trước

C. Kể chuyện ngay không chuẩn bị

D. Không cần mở đầu

Câu 55: Trong bài nghị luận, để giữ sự mạch lạc cần chú ý gì?

A. Sắp xếp luận điểm và luận cứ theo trình tự hợp lý

B. Viết tùy ý không theo dàn ý

C. Kể chuyện xen kẽ

D. Viết ngắt quãng

Câu 56: Kỹ năng viết bài thuyết minh giúp ích gì cho học sinh?

A. Trình bày thông tin rõ ràng, rèn luyện tư duy logic

B. Chỉ kể chuyện hài hước

C. Viết cảm xúc không cần cấu trúc

D. Viết theo cảm hứng ngẫu nhiên

Câu 57: Trong văn kể chuyện, cách xây dựng nhân vật quan trọng nhất là gì?

A. Xây dựng tính cách rõ nét, phù hợp với tình huống câu chuyện

B. Không cần tính cách nhân vật

C. Chỉ viết tên nhân vật

D. Viết nhân vật giống nhau

Câu 58: Khi viết đoạn văn cảm nghĩ, điều cần tránh là gì?

A. Viết lan man không rõ ý

B. Bộc lộ cảm xúc chân thật và phân tích

C. Liên hệ thực tế cuộc sống

D. Viết đoạn văn ngắn gọn, súc tích

Câu 59: Phương pháp nào giúp bài nghị luận trở nên hấp dẫn?

A. Dùng dẫn chứng sinh động, lập luận sắc bén và cách diễn đạt mạch lạc

B. Viết dài dòng không cần ý

C. Viết câu hỏi không trả lời

D. Dùng ngôn từ khó hiểu

Câu 60: Khi thuyết minh, cần chú ý gì về hình thức trình bày?

A. Bố cục rõ ràng, có tiêu đề, đoạn văn mạch lạc

B. Viết không có bố cục

C. Viết quá ngắn không đủ ý

D. Dùng nhiều đoạn không liên quan