Câu 1: Văn bản “Nam quốc sơn hà” được xem là tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta vì sao?

A. Được viết bằng chữ Hán

B. Khẳng định chủ quyền lãnh thổ một cách mạnh mẽ

C. Có tính nghệ thuật cao

D. Do vua ban hành

Câu 2: Tác giả của “Nam quốc sơn hà” là ai?

A. Trần Quốc Tuấn

B. Ngô Sĩ Liên

C. Lý Thường Kiệt

D. Nguyễn Trãi

Câu 3: Văn bản “Hoàng Lê nhất thống chí” ghi lại sự kiện nào nổi bật?

A. Chiến thắng Chi Lăng

B. Cuộc kháng chiến chống quân Thanh của Quang Trung

C. Khởi nghĩa Lam Sơn

D. Cải cách thời Lê

Câu 4: “Hoàng Lê nhất thống chí” được viết dưới hình thức nào?

A. Trường ca hiện đại

B. Truyện thơ

C. Chí truyền sử thi

D. Tiểu thuyết chương hồi

Câu 5: Trong “Hoàng Lê nhất thống chí”, nhân vật Nguyễn Huệ được khắc họa như thế nào?

A. Gian hùng, mưu lược

B. Kiêu căng, độc đoán

C. Anh hùng, quyết đoán, hành động nhanh gọn

D. Do dự, cầu toàn

Câu 6: Văn bản “Đại Nam quốc sử diễn ca” phản ánh nội dung gì?

A. Lịch sử thế giới

B. Lịch sử dân tộc Việt Nam bằng thể thơ lục bát

C. Sự phát triển của văn học Việt

D. Cuộc sống nhân dân dưới thời Lê

Câu 7: “Đại Nam quốc sử diễn ca” được viết bằng thể thơ nào?

A. Thất ngôn tứ tuyệt

B. Ngũ ngôn

C. Lục bát

D. Song thất lục bát

Câu 8: Mục đích của việc sử dụng thơ ca để ghi lại lịch sử là gì?

A. Làm nhẹ ý nghĩa lịch sử

B. Dễ thuộc, dễ truyền miệng và khơi gợi cảm xúc

C. Thay thế tư liệu chính thống

D. Làm đẹp ngôn từ

Câu 9: Nhân vật “Viên tướng trẻ” trong truyện “Viên tướng trẻ và con ngựa trắng” đại diện cho điều gì?

A. Sức mạnh chiến tranh

B. Tinh thần dũng cảm và lý tưởng sống vì dân

C. Khao khát báo thù

D. Lòng thù hận

Câu 10: Trong “Viên tướng trẻ và con ngựa trắng”, hình ảnh con ngựa trắng có ý nghĩa gì?

A. Phương tiện chiến đấu

B. Biểu tượng cho sự trung thành và cao thượng

C. Vật trang trí

D. Chiếc bẫy nguy hiểm

Câu 11: Bài học quan trọng rút ra từ “Bến Nhà Rồng năm ấy…” là gì?

A. Lịch sử thuộc địa

B. Niềm tin vào sự đổi thay và lý tưởng cứu nước

C. Tâm trạng xa quê

D. Phê phán chế độ phong kiến

Câu 12: Văn bản “Bến Nhà Rồng năm ấy…” kể lại sự kiện nào?

A. Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập

B. Nguyễn Tất Thành rời Tổ quốc đi tìm đường cứu nước

C. Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng

D. Cách mạng tháng Tám

Câu 13: Câu thơ “Nam quốc sơn hà Nam đế cư” mang ý nghĩa gì?

A. Người phương Nam làm nông nghiệp

B. Trời sinh vua nước Nam trị nước Nam

C. Vua nước Nam phải sang phương Bắc

D. Người Bắc xâm lược nước Nam

Câu 14: “Hoàng Lê nhất thống chí” được viết bởi ai?

A. Lê Văn Hưu

B. Ngô Sĩ Liên

C. Ngô Gia Văn Phái

D. Phan Bội Châu

Câu 15: Tác phẩm “Đại Nam quốc sử diễn ca” được sáng tác vào thời kỳ nào?

A. Thế kỷ XIX

B. Thế kỷ XXI

C. Thế kỷ XIII

D. Thế kỷ X

Câu 16: Trong các tác phẩm lịch sử, nhân vật lịch sử thường được thể hiện như thế nào?

A. Bằng lối kể hiện đại

B. Qua các hình tượng giàu cảm xúc

C. Dưới góc nhìn phê phán

D. Hoàn toàn hư cấu

Câu 17: Mục đích chính của văn học lịch sử là gì?

A. Dạy ngoại ngữ

B. Lưu truyền văn hóa và giáo dục lòng yêu nước

C. Gây hài hước

D. Quảng bá hình ảnh địa phương

Câu 18: Trong “Nam quốc sơn hà”, biện pháp tu từ chính được sử dụng là gì?

A. Ẩn dụ

B. So sánh

C. Điệp ngữ và khẳng định

D. Hoán dụ

Câu 19: Hình ảnh “giặc đến phải tan tành” thể hiện điều gì?

A. Tính chất lịch sử

B. Sức mạnh quân sự

C. Niềm tin vào chính nghĩa và chiến thắng

D. Sự buồn bã vì chiến tranh

Câu 20: Học các văn bản lịch sử giúp học sinh:

A. Thuộc lòng dữ liệu

B. Làm toán tốt

C. Hiểu biết truyền thống và khơi dậy lòng tự hào dân tộc

D. Kể chuyện cười

Câu 21: Tác phẩm “Viên tướng trẻ và con ngựa trắng” thuộc thể loại nào?

A. Thơ trữ tình

B. Văn bản thông tin

C. Truyện lịch sử

D. Kịch bản sân khấu

Câu 22: Việc chọn hình tượng tướng trẻ trong truyện có ý nghĩa gì?

A. Nhấn mạnh sự bốc đồng của tuổi trẻ

B. Tạo yếu tố bất ngờ

C. Thể hiện tinh thần yêu nước từ thế hệ mới

D. Tô đậm bi kịch cá nhân

Câu 23: Câu thơ nào thể hiện mạnh mẽ lòng quyết tâm chống giặc trong “Nam quốc sơn hà”?

A. Nam quốc sơn hà Nam đế cư

B. Tiệt nhiên định phận tại thiên thư

C. Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm

D. Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư

Câu 24: Trong “Bến Nhà Rồng năm ấy…”, hình ảnh chiếc tàu thể hiện điều gì?

A. Sự lạc hậu của Việt Nam

B. Biểu tượng cho hành trình tìm đường cứu nước

C. Tình bạn quốc tế

D. Phương tiện giao thương

Câu 25: Vì sao Nguyễn Huệ tiến quân thần tốc trong “Hoàng Lê nhất thống chí”?

A. Tránh mưa xuân

B. Tạo bất ngờ cho giặc

C. Do thời tiết thuận lợi

D. Vì muốn tránh giao tranh

Câu 26: Văn học lịch sử thường sử dụng chất liệu gì để xây dựng tác phẩm?

A. Hư cấu hoàn toàn

B. Truyện cổ tích

C. Sự kiện, nhân vật lịch sử có thật kết hợp hư cấu nghệ thuật

D. Bài hát dân gian

Câu 27: Hình ảnh người chiến sĩ trong các văn bản lịch sử được khắc họa như thế nào?

A. Lười biếng, chậm chạp

B. Hiền lành, cam chịu

C. Quả cảm, kiên trung, giàu lý tưởng

D. Hài hước

Câu 28: Tác phẩm “Đại Nam quốc sử diễn ca” là sáng tác của ai?

A. Lê Thánh Tông

B. Lê Ngô Cát

C. Trương Hán Siêu

D. Nguyễn Khuyến

Câu 29: Trong “Hoàng Lê nhất thống chí”, quân Thanh được miêu tả như thế nào?

A. Mạnh mẽ và chính nghĩa

B. Đoàn kết và thiện chiến

C. Kiêu căng, chủ quan, nhanh chóng thất bại

D. Nhân đạo

Câu 30: Chiến thắng Ngọc Hồi – Đống Đa có ý nghĩa gì?

A. Làm suy yếu phong trào Tây Sơn

B. Là trận đánh cuối cùng thời Trần

C. Là đỉnh cao của tinh thần yêu nước và tài thao lược của Nguyễn Huệ

D. Dẫn đến chia cắt đất nước

Câu 31: Nhân vật lịch sử trong văn học thường thể hiện điều gì?

A. Sự thất bại của chính trị

B. Biểu tượng của lý tưởng sống và lòng yêu nước

C. Tính hài hước

D. Câu chuyện cổ tích

Câu 32: Vì sao văn học trung đại thường dùng chữ Hán để sáng tác lịch sử?

A. Để bí mật

B. Do ảnh hưởng văn hóa thời kỳ đó

C. Vì không có tiếng Việt

D. Vì để người nước ngoài đọc

Câu 33: Trong “Nam quốc sơn hà”, yếu tố nào tạo nên sức mạnh cho lời thơ?

A. Nhịp nhanh và hình ảnh cổ tích

B. Lối diễn đạt cầu kỳ

C. Lời khẳng định dứt khoát và khí thế hào hùng

D. Lối tả cảnh thiên nhiên

Câu 34: Mục đích của việc dạy văn học lịch sử trong chương trình học là gì?

A. Làm bài thi tốt

B. Giải trí

C. Bồi dưỡng lòng yêu nước và hiểu biết lịch sử dân tộc

D. Giúp học sinh thuộc lòng ngày tháng

Câu 35: Tác phẩm lịch sử nào sau đây sử dụng thể thơ?

A. Hoàng Lê nhất thống chí

B. Đại Nam quốc sử diễn ca

C. Bến Nhà Rồng năm ấy…

D. Viên tướng trẻ và con ngựa trắng

Câu 36: Văn học lịch sử có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức học sinh?

A. Không ảnh hưởng

B. Làm giảm hứng thú học tập

C. Góp phần định hướng tư tưởng và tình cảm dân tộc

D. Gây tranh cãi

Câu 37: Lý do nhân vật Nguyễn Huệ được ca ngợi là anh hùng dân tộc là gì?

A. Làm thơ hay

B. Có nhiều con cháu

C. Lập nhiều chiến công lớn, bảo vệ đất nước

D. Sống lâu

Câu 38: Trong “Đại Nam quốc sử diễn ca”, các triều đại được kể lại theo cách nào?

A. Truyện cười

B. Phê phán sâu cay

C. Lược sử kết hợp thi ca

D. Hình tượng ẩn dụ

Câu 39: Văn học lịch sử Việt Nam thường gắn với thời kỳ nào?

A. Hiện đại hóa

B. Chiến tranh bảo vệ đất nước

C. Toàn cầu hóa

D. Hòa bình kéo dài

Câu 40: Trong “Bến Nhà Rồng năm ấy…”, hình ảnh Nguyễn Tất Thành mang ý nghĩa gì?

A. Một người ra đi vì buồn

B. Biểu tượng cho lý tưởng lớn, ý chí cứu nước

C. Một nhà thơ nổi tiếng

D. Người lính canh tàu

Câu 41: Câu thơ “Tiệt nhiên định phận tại thiên thư” trong “Nam quốc sơn hà” có ý nghĩa gì?

A. Thể hiện sự ngẫu nhiên của lịch sử

B. Khẳng định chủ quyền đã được trời định

C. Mô tả chiến tranh

D. Đề cập sự thay đổi thời tiết

Câu 42: Chi tiết Nguyễn Huệ mặc áo bào đỏ lên ngôi hoàng đế ngay trước trận chiến thể hiện điều gì?

A. Sự ngẫu nhiên

B. Tinh thần lễ nghi

C. Niềm tin và khí thế quyết thắng

D. Tình cảm cá nhân

Câu 43: “Đại Nam quốc sử diễn ca” phản ánh thời kỳ nào của lịch sử Việt Nam?

A. Chiến tranh thế giới thứ hai

B. Các triều đại từ Hồng Bàng đến nhà Nguyễn

C. Cải cách ruộng đất

D. Thời kỳ đổi mới

Câu 44: Ý nghĩa giáo dục của “Viên tướng trẻ và con ngựa trắng” là gì?

A. Tôn vinh chiến tranh

B. Khẳng định vai trò của tuổi trẻ trong việc gìn giữ hòa bình và tổ quốc

C. Khen ngợi ngựa chiến

D. Mô tả nghề nghiệp

Câu 45: Văn học lịch sử thường kết hợp yếu tố nào để tăng tính hấp dẫn?

A. Hài hước và truyện cổ tích

B. Hư cấu nghệ thuật và cảm xúc chân thành

C. Truyện cười

D. Hình ảnh hoạt hình

Câu 46: Trong các văn bản lịch sử, yếu tố nào giúp khơi dậy lòng yêu nước mạnh mẽ nhất?

A. Lối kể chuyện chậm rãi

B. Mô tả chiến công oanh liệt và tinh thần bất khuất

C. Dẫn chứng lịch sử cổ đại

D. Nhân vật phản diện nổi bật

Câu 47: Hình tượng “con ngựa trắng” thường tượng trưng cho điều gì trong văn học?

A. Thần thoại

B. Lòng trung thành và sự cao cả

C. Sự hoang dã

D. Đua tranh

Câu 48: Nhân vật lịch sử trong “Hoàng Lê nhất thống chí” thường thể hiện qua điểm nhìn nào?

A. Quan sát xã hội

B. Góc nhìn bên thứ ba, khách quan, sinh động

C. Truyện ngắn hiện đại

D. Tâm sự nhân vật phản diện

Câu 49: Việc học văn học lịch sử trong nhà trường nhằm:

A. Làm bài thi môn Sử tốt hơn

B. Giúp học sinh biết kể chuyện

C. Bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm với đất nước

D. Làm quen với tiếng Hán

Câu 50: Nguyễn Huệ được xưng là Quang Trung sau khi:

A. Thắng quân Nguyên

B. Lên ngôi vua và lập đại công chống quân Thanh

C. Rời khỏi Thăng Long

D. Thất bại trong trận thủy chiến

Câu 51: “Bến Nhà Rồng” là nơi ghi dấu sự kiện nào?

A. Chiến thắng Điện Biên Phủ

B. Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước

C. Thành lập Đảng

D. Kết thúc chiến tranh

Câu 52: Văn học lịch sử thường hướng đến đối tượng nào?

A. Người lớn tuổi

B. Trẻ em thiếu nhi

C. Mọi lứa tuổi, đặc biệt là học sinh để giáo dục tư tưởng

D. Người nước ngoài

Câu 53: Biện pháp nào thường xuyên xuất hiện trong thơ lịch sử?

A. Nói quá, điệp ngữ, hoán dụ

B. So sánh động vật

C. Hài hước hóa nhân vật

D. Thần thoại hóa hiện tượng

Câu 54: Hình tượng người lính trong văn học lịch sử thể hiện phẩm chất gì?

A. Cầu toàn

B. Ngại chiến đấu

C. Hi sinh, quả cảm, vì dân tộc

D. Bất mãn

Câu 55: “Âm vang của lịch sử” là chủ đề phản ánh điều gì?

A. Sự lặp lại của lịch sử

B. Những tiếng vang lớn về các chiến công, lòng yêu nước

C. Lịch sử thế giới

D. Văn hóa các nước

Câu 56: Văn học lịch sử góp phần gì trong xây dựng văn hóa dân tộc?

A. Chỉ giới thiệu nhân vật

B. Làm đa dạng truyện tranh

C. Ghi nhớ và lưu truyền truyền thống dân tộc

D. Quảng bá phim ảnh

Câu 57: Trong “Hoàng Lê nhất thống chí”, chi tiết Nguyễn Huệ đánh tan 29 vạn quân Thanh trong bao nhiêu ngày?

A. 10 ngày

B. 5 ngày

C. 20 ngày

D. 7 ngày

Câu 58: Sự kết hợp giữa tự sự và biểu cảm trong văn học lịch sử có tác dụng gì?

A. Làm loãng nội dung

B. Tạo yếu tố ly kỳ

C. Làm rõ nhân vật phản diện

D. Tăng sức truyền cảm và giáo dục

Câu 59: Trong “Nam quốc sơn hà”, giọng điệu chung của bài thơ là gì?

A. Trách móc

B. Than vãn

C. Hào hùng, đanh thép, khẳng định chủ quyền

D. Lãng mạn

Câu 60: Văn học lịch sử không chỉ ghi chép mà còn:

A. Làm thơ lãng mạn

B. Gợi cảm xúc và lý tưởng sống

C. Dự đoán tương lai

D. Mô tả động vật