Câu 1: Câu thơ “Con dù lớn vẫn là con của mẹ” thể hiện điều gì?

A. Tình cảm bạn bè

B. Sự trưởng thành của con

C. Tình mẫu tử sâu sắc

D. Tình yêu thiên nhiên

Câu 2: Trong văn học Việt Nam, hình ảnh người mẹ thường gắn với phẩm chất nào?

A. Mạnh mẽ và quyết đoán

B. Giàu có và quyền lực

C. Tần tảo và yêu thương

D. Hiện đại và cá tính

Câu 3: Văn bản “Những gương mặt thân yêu” chủ yếu khai thác chủ đề gì?

A. Cuộc sống nông thôn

B. Tình cảm gia đình

C. Lịch sử dân tộc

D. Giá trị lao động

Câu 4: Nhân vật “mẹ” trong thơ ca thường được miêu tả như thế nào?

A. Lạnh lùng và nghiêm khắc

B. Nghiêm túc và lý trí

C. Bao dung và hi sinh

D. Hào phóng và vui tính

Câu 5: Trong văn bản “Bồng chanh đỏ”, hành động của nhân vật mẹ thể hiện điều gì?

A. Sự lạnh nhạt

B. Tình cảm cha con

C. Lòng vị tha

D. Sự yêu thương âm thầm

Câu 6: Hình ảnh người cha trong văn học thường tượng trưng cho điều gì?

A. Sự mềm yếu

B. Quyền lực

C. Nghị lực và chở che

D. Vui tính và hài hước

Câu 7: Chủ đề “yêu thương con người” thường hướng tới giá trị gì?

A. Lý tưởng hóa nhân vật

B. Phản ánh chiến tranh

C. Đồng cảm và sẻ chia

D. Đề cao kỹ thuật viết

Câu 8: Câu tục ngữ nào thể hiện tình cảm gia đình?

A. Gần mực thì đen

B. Một giọt máu đào hơn ao nước lã

C. Học thầy không tày học bạn

D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn

Câu 9: Văn bản nào dưới đây không liên quan đến chủ đề gia đình?

A. Nhớ đồng

B. Trong lời mẹ hát

C. Bồng chanh đỏ

D. Cái chúc thư

Câu 10: Tình yêu thương gia đình giúp con người:

A. Trở nên yếu đuối

B. Dễ bị tổn thương

C. Có thêm động lực sống

D. Khép kín với xã hội

Câu 11: Trong văn bản “Những gương mặt thân yêu”, việc sử dụng thể thơ sáu chữ và bảy chữ nhằm mục đích gì?

A. Tạo nhịp điệu vui tươi cho bài thơ

B. Làm rõ tính chất tự sự của bài thơ

C. Nhấn mạnh cảm xúc nhẹ nhàng, gần gũi

D. Mô tả không gian sống sinh động

Câu 12: Câu “Mẹ ngồi đan áo bên thềm, mắt mẹ lấp lánh ánh đèn hi vọng” thể hiện điều gì?

A. Mẹ mong con được nổi tiếng

B. Mẹ yêu ánh sáng hiện đại

C. Mẹ hi vọng và tin tưởng vào con

D. Mẹ buồn vì con xa nhà

Câu 13: Biện pháp tu từ được dùng nhiều trong các văn bản về tình cảm gia đình là gì?

A. Nghịch lý

B. Ẩn dụ và nhân hoá

C. Câu hỏi tu từ

D. Hoán dụ và đảo ngữ

Câu 14: Văn bản “Trong lời mẹ hát” sử dụng lời ru để làm nổi bật điều gì?

A. Kiến thức dân gian

B. Sự giáo huấn nghiêm khắc

C. Tình yêu thương và truyền thống

D. Những lời cảnh báo trong đời

Câu 15: Hình ảnh “bàn tay mẹ” trong văn học Việt Nam thường gắn với ý nghĩa nào?

A. Uy quyền và cứng rắn

B. Giàu sang và phú quý

C. Lao động và yêu thương

D. Khéo léo và nghệ thuật

Câu 16: Vì sao các tác phẩm viết về gia đình thường dùng lời văn giàu cảm xúc?

A. Để phê phán xã hội

B. Để thu hút người đọc

C. Để thể hiện chân thực tâm hồn con người

D. Để thể hiện tài năng nhà văn

Câu 17: Ý nghĩa của chi tiết “chiếc lá thơm tho” trong văn bản cùng tên là gì?

A. Là biểu tượng của thiên nhiên

B. Là món quà mẹ dành cho con

C. Là ký ức tuổi thơ gắn với tình thân

D. Là ẩn dụ cho sự giàu sang

Câu 18: Trong thơ ca, vì sao tình mẹ thường được thể hiện qua những chi tiết giản dị?

A. Để phù hợp với trẻ nhỏ

B. Để giảm nhẹ kịch tính

C. Vì tình cảm gia đình thể hiện trong những điều nhỏ nhất

D. Vì tác giả không muốn dùng lời hoa mỹ

Câu 19: Văn bản “Nhớ đồng” mang tính chất gì trong mạch cảm xúc về quê hương – gia đình?

A. Mô tả xã hội phong kiến

B. Lên án chiến tranh

C. Hồi tưởng da diết về nơi chốn gắn bó

D. Tái hiện lịch sử dân tộc

Câu 20: Tình cảm yêu thương trong gia đình giúp gì cho con người trong cuộc sống hiện đại?

A. Làm cho con người yếu đuối hơn

B. Tạo áp lực lớn hơn

C. Là điểm tựa tinh thần bền vững

D. Giúp thành công mà không cần nỗ lực

Câu 21: Đặc điểm chung của các nhân vật trong chủ đề gia đình là gì?

A. Có địa vị xã hội cao

B. Sống xa hoa, đầy đủ

C. Luôn âm thầm hi sinh và yêu thương

D. Luôn nổi loạn và phản kháng

Câu 22: Văn bản “Bồng chanh đỏ” sử dụng hình ảnh màu sắc để làm gì?

A. Tăng tính nghệ thuật

B. Miêu tả thiên nhiên

C. Biểu hiện sự trân quý của tình thân

D. Tạo kịch tính cho cốt truyện

Câu 23: Tình cảm gia đình trong văn học Việt Nam thường thể hiện qua mối quan hệ nào?

A. Thầy trò

B. Cha con, mẹ con

C. Bạn bè

D. Hàng xóm

Câu 24: Câu thơ “Ơn cha mẹ như biển trời lai láng” là ví dụ cho biện pháp tu từ nào?

A. So sánh

B. Nhân hoá

C. Ẩn dụ

D. Nói quá

Câu 25: “Lòng yêu nước của nhân dân ta” có mối liên hệ gì với tình cảm gia đình?

A. Không có liên hệ

B. Gia đình là nền tảng của lòng yêu nước

C. Gia đình thường xung đột với lòng yêu nước

D. Yêu nước là nhiệm vụ riêng biệt

Câu 26: Câu chuyện “Đảo Sơn Ca” thể hiện tình cảm nào giữa con người?

A. Sự tranh đấu cá nhân

B. Tình bạn và lòng biết ơn

C. Tình thầy trò khắt khe

D. Quan hệ giữa người lạ

Câu 27: Vì sao hình ảnh bữa cơm gia đình thường xuất hiện trong văn học?

A. Để mô tả thói quen ẩm thực

B. Biểu hiện sự đoàn tụ, gắn kết yêu thương

C. Là yếu tố gây cười

D. Để giới thiệu văn hóa địa phương

Câu 28: Văn bản “Chái bếp” gợi lên điều gì trong cảm xúc người đọc?

A. Khao khát đổi đời

B. Tình yêu với thiên nhiên

C. Sự ấm cúng, thân thương của tổ ấm

D. Sự tức giận vì nghèo đói

Câu 29: Chủ đề “Tình cảm gia đình” phù hợp để giáo dục điều gì cho học sinh?

A. Tính cạnh tranh

B. Tinh thần kỷ luật

C. Lòng biết ơn và sống yêu thương

D. Kỹ năng sống độc lập

Câu 30: Trong văn học dân gian, câu ca dao nào thể hiện tình mẹ?

A. Con mèo mà trèo cây cau

B. Gió đưa cành trúc la đà

C. Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Câu 31: Nhân vật “Simon” trong truyện “Bố của Xi-mông” thể hiện rõ nhất điều gì?

A. Sự nổi loạn của trẻ nhỏ

B. Nỗi cô đơn khi thiếu vắng tình thân

C. Tính cách ham chơi

D. Khả năng sáng tạo

Câu 32: Văn bản “Tốt-tô-chan bên cửa sổ” nhấn mạnh vai trò nào trong quá trình trưởng thành của trẻ?

A. Kỷ luật nghiêm khắc

B. Sự bao dung của cộng đồng

C. Tình yêu thương và thấu hiểu từ người lớn

D. Giáo dục khuôn mẫu

Câu 33: Một đặc điểm nổi bật trong các tác phẩm về tình cảm gia đình là gì?

A. Cốt truyện phức tạp

B. Nhân vật phản diện rõ nét

C. Xây dựng mối quan hệ nhân văn, gần gũi

D. Lối kể lạnh lùng, khách quan

Câu 34: Vì sao “Người mẹ tảo tần” luôn là hình ảnh gắn với lao động trong văn học Việt Nam?

A. Phản ánh đặc trưng văn hóa

B. Do thiếu nhân vật khác

C. Vì thơ cần hình tượng quen thuộc

D. Gợi trí tưởng tượng phong phú

Câu 35: Câu “Lưng mẹ còng vì gánh gồng nuôi con” là ví dụ cho điều gì?

A. Nghệ thuật trào phúng

B. Tình mẫu tử thiêng liêng

C. Hình ảnh khoa trương

D. Phép thuật trong truyện cổ

Câu 36: Khi học sinh đọc các tác phẩm về tình cảm gia đình, điều quan trọng nhất là gì?

A. Nhớ tên tác giả

B. Thuộc lòng câu thơ

C. Hiểu và cảm nhận giá trị tình cảm

D. Học thuộc chi tiết truyện

Câu 37: Văn học hiện đại viết về gia đình thường nhấn mạnh điều gì?

A. Sự tan vỡ gia đình

B. Xung đột thế hệ

C. Tình cảm trong biến đổi của xã hội

D. Bỏ qua yếu tố truyền thống

Câu 38: Trong “Mẹ vắng nhà”, lý do khiến nhân vật chính thay đổi nhận thức là gì?

A. Bị bạn bè trêu chọc

B. Mẹ không viết thư

C. Trải nghiệm thực tế giúp hiểu mẹ hơn

D. Bị phạt nặng ở trường

Câu 39: Khi nói về hình ảnh người bà, văn học thường nhấn mạnh yếu tố nào?

A. Quyền lực và nghiêm khắc

B. Lòng vị tha và trí tuệ dân gian

C. Sự giàu có

D. Tính toán và khéo léo

Câu 40: Biểu hiện của lòng yêu thương trong gia đình là gì?

A. Phê phán và trừng phạt

B. Chia sẻ, quan tâm, nhường nhịn

C. Cấm đoán và răn đe

D. So sánh giữa các thành viên

Câu 41: Bức thư của người mẹ gửi con trong chiến tranh thường thể hiện điều gì?

A. Niềm vui

B. Sự lo sợ

C. Lòng yêu nước đi cùng tình mẫu tử

D. Lời từ biệt

Câu 42: Hành động nhỏ như “gắp miếng cá ngon cho con” thể hiện điều gì?

A. Thói quen ăn uống

B. Lối sống cũ kỹ

C. Yêu thương con một cách âm thầm

D. Cách dạy con nghiêm khắc

Câu 43: Một dấu hiệu của người con hiếu thảo là gì?

A. Tự lập hoàn toàn

B. Biết lắng nghe và giúp đỡ cha mẹ

C. Học thật giỏi để khoe với bạn bè

D. Trả lời ngắn gọn với người lớn

Câu 44: Tại sao tác giả thường chọn hình ảnh "mái nhà" khi viết về gia đình?

A. Là biểu tượng văn hóa

B. Dễ mô tả

C. Gợi cảm giác an toàn, gắn bó

D. Có tính nghệ thuật cao

Câu 45: Câu nói nào sau đây thể hiện giá trị đạo lý gia đình Việt Nam?

A. Cá lớn nuốt cá bé

B. Ăn cây nào rào cây ấy

C. Uống nước nhớ nguồn

D. Vắt chanh bỏ vỏ

Câu 46: Những tác phẩm viết về gia đình thường kết thúc như thế nào?

A. Mở rộng bi kịch

B. Kết thúc dang dở

C. Đưa đến bài học hoặc sự thấu hiểu

D. Gợi mở phần tiếp theo

Câu 47: Trong văn học, “giọt nước mắt của mẹ” thường tượng trưng cho điều gì?

A. Nỗi giận dữ

B. Sự thất vọng

C. Tình cảm thiêng liêng, xúc động

D. Nỗi xấu hổ

Câu 48: Hành động “đan áo cho con” trong một số bài thơ gợi điều gì?

A. Kỹ năng khéo léo

B. Lối sống truyền thống

C. Sự chăm sóc đầy tình yêu thương

D. Lãng phí thời gian

Câu 49: Trong xã hội hiện đại, tình cảm gia đình có vai trò gì với học sinh?

A. Gây trở ngại học tập

B. Là nơi lưu trú

C. Là nguồn động lực và cân bằng tâm lý

D. Khiến học sinh bị phụ thuộc

Câu 50: Nhân vật “người mẹ chiến sĩ” thường được khắc hoạ như thế nào?

A. Sợ hãi chiến tranh

B. Chống đối xã hội

C. Kiên cường, giàu lòng yêu nước

D. Thờ ơ trước thời cuộc

Câu 51: Chi tiết “giấc ngủ bên vai mẹ” thường gợi lên điều gì trong các tác phẩm văn học?

A. Tính lệ thuộc của con trẻ

B. Sự yếu đuối trong gia đình

C. Cảm giác an toàn và yêu thương

D. Nỗi buồn thời thơ ấu

Câu 52: Trong văn học, việc miêu tả bữa cơm gia đình thường nhằm mục đích gì?

A. Tái hiện nền ẩm thực truyền thống

B. Tăng tính hài hước cho tác phẩm

C. Làm rõ không khí đầm ấm, gắn kết

D. Phản ánh đời sống xa hoa

Câu 53: Văn bản “Lòng yêu nước của nhân dân ta” nhấn mạnh yếu tố nào trong mối quan hệ gia đình – tổ quốc?

A. Gia đình là cản trở yêu nước

B. Lòng yêu nước bắt nguồn từ tình yêu gia đình

C. Gia đình bị lãng quên khi có chiến tranh

D. Gia đình chỉ là hình thức biểu trưng

Câu 54: Lý do nào khiến tác phẩm về tình cảm gia đình luôn được yêu thích?

A. Tạo kịch tính cao

B. Có nhân vật hài hước

C. Gần gũi với mọi người, dễ đồng cảm

D. Mang yếu tố lịch sử

Câu 55: Vì sao trong thơ xưa thường nói đến mẹ trước cha?

A. Mẹ là người quyền lực hơn

B. Theo lối truyền thống sắp xếp từ ngữ

C. Mẹ là biểu tượng gần gũi, bao dung

D. Cha ít được đề cập

Câu 56: Câu ca dao “Chiều chiều ra đứng ngõ sau…” nói về điều gì?

A. Mẹ buồn vì thiếu tiền

B. Tâm trạng nhớ con, thương chồng

C. Sự cô đơn trong gia đình

D. Tình cảm lứa đôi

Câu 57: Hành động của Simon khi nhận người bố giả định nói lên điều gì?

A. Khát khao được yêu thương

B. Tính ích kỷ trẻ con

C. Mong muốn đổi mẹ

D. Thích nói dối

Câu 58: Trong các văn bản văn học, hình ảnh ông bà gắn liền với điều gì?

A. Lịch sử đấu tranh

B. Tính hiện đại và khoa học

C. Truyền thống và kinh nghiệm sống

D. Tư tưởng bảo thủ

Câu 59: “Một giọt máu đào hơn ao nước lã” nói lên điều gì?

A. Cần sống kín đáo

B. Tôn trọng hàng xóm

C. Giá trị của tình thân ruột thịt

D. Tình cảm bạn bè quý hơn gia đình

Câu 60: Tình cảm gia đình trong văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” được thể hiện ra sao?

A. Thể hiện nỗi hận thù

B. Gắn liền với thiên nhiên và cội nguồn

C. Không được đề cập

D. Là yếu tố phụ