Câu 1: Trong nghị luận xã hội, việc lập luận thuyết phục cần chú trọng điều gì nhất?

A. Sử dụng dẫn chứng xác thực, hợp lý và logic chặt chẽ

B. Dùng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp

C. Viết dài dòng không có trọng tâm

D. Sao chép ý kiến người khác

Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây không phải là thái độ tích cực trong khi tham gia giao thông đường bộ?

A. Tuân thủ luật lệ và nhường đường cho người khác

B. Lạng lách, đánh võng gây nguy hiểm

C. Giúp đỡ người gặp tai nạn giao thông

D. Giữ khoảng cách an toàn

Câu 3: Câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” phản ánh ý nghĩa gì trong đời sống xã hội?

A. Truyền thống biết ơn, ghi nhớ công lao tổ tiên

B. Không cần quan tâm đến quá khứ

C. Chỉ lo cho bản thân

D. Quên đi những người đã giúp đỡ mình

Câu 4: Trong việc trình bày ý kiến về hiện tượng “Hay đổ lỗi cho người khác”, bạn nên làm gì để thuyết phục?

A. Nêu rõ nguyên nhân, hậu quả và cách khắc phục hiện tượng

B. Chỉ phê phán mà không đề xuất giải pháp

C. Viết chung chung, không cụ thể

D. Lặp lại ý kiến người khác

Câu 5: Khi trình bày ý kiến về lòng nhân ái trong cuộc sống, bạn cần tránh điều gì?

A. Sử dụng dẫn chứng thực tế và lý lẽ hợp lý

B. Phán xét chung chung không có căn cứ

C. Thể hiện quan điểm rõ ràng

D. Thảo luận các ví dụ cụ thể

Câu 6: Việc duy trì truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” có tác dụng gì đối với xã hội hiện đại?

A. Giữ gìn bản sắc văn hóa và khích lệ lòng biết ơn

B. Không còn cần thiết trong xã hội hiện đại

C. Gây cản trở phát triển cá nhân

D. Làm mất thời gian và công sức

Câu 7: Biện pháp nào dưới đây giúp bạn trình bày ý kiến về hành vi đẹp và không đẹp khi tham gia giao thông hiệu quả nhất?

A. Đưa ra ví dụ cụ thể và hậu quả của các hành vi đó

B. Nói chung chung mà không có dẫn chứng

C. Tập trung vào lỗi của người khác mà không nhìn nhận bản thân

D. Viết dài dòng, lặp lại ý cũ

Câu 8: Thái độ “thành tích” và “háo danh” trong đời sống xã hội gây ra hậu quả gì?

A. Gây áp lực và mất trung thực trong học tập, công việc

B. Khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới

C. Tạo môi trường thân thiện và đoàn kết

D. Không ảnh hưởng gì

Câu 9: Trong bài nghị luận về thói nói khoác, bạn nên làm gì để bài viết thuyết phục?

A. Phân tích nguyên nhân, tác hại và đề xuất cách khắc phục

B. Chỉ nêu lỗi mà không giải pháp

C. Kể chuyện cá nhân không liên quan

D. Sao chép ý kiến người khác

Câu 10: Khi bàn về vấn đề thiếu chủ kiến khi làm việc, luận điểm nào là hợp lý nhất?

A. Thiếu chủ kiến dẫn đến quyết định sai lầm, ảnh hưởng hiệu quả công việc

B. Chủ kiến không quan trọng bằng số lượng công việc

C. Luôn nghe theo người khác là tốt nhất

D. Không cần quan tâm đến chủ kiến cá nhân

Câu 11: Tại sao việc trình bày ý kiến về hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích lại cần thiết trong giáo dục?

A. Giúp xây dựng môi trường học tập trung thực và công bằng

B. Gây áp lực không cần thiết cho học sinh

C. Làm giảm động lực học tập

D. Không có tác dụng gì

Câu 12: Văn bản nghị luận xã hội cần tránh điều gì?

A. Lập luận không rõ ràng, thiếu dẫn chứng thực tế

B. Quan điểm độc đáo và sáng tạo

C. Viết rõ ràng, mạch lạc

D. Sử dụng ví dụ cụ thể

Câu 13: Việc thảo luận ý kiến về một vấn đề xã hội giúp gì cho người viết?

A. Rèn luyện khả năng tư duy phản biện và trình bày quan điểm

B. Làm cho người đọc rối loạn thông tin

C. Không có lợi ích gì

D. Làm giảm sự tự tin

Câu 14: Việc trình bày suy nghĩ về thói hư tật xấu trong xã hội cần?

A. Phân tích nguyên nhân và ảnh hưởng tiêu cực

B. Chỉ nêu lỗi mà không phân tích

C. Viết chung chung

D. Lặp lại quan điểm của người khác

Câu 15: Khi nghị luận về lòng yêu nước, bạn nên làm gì để bài viết thuyết phục?

A. Dẫn chứng sự kiện lịch sử và biểu hiện trong đời sống hiện nay

B. Nói chung chung, không dẫn chứng

C. Tập trung vào bản thân mà không đề cập xã hội

D. Không có luận cứ rõ ràng

Câu 16: Nghị luận về vấn đề dời đô thời Lý Công Uẩn nên tập trung vào?

A. Ý nghĩa lịch sử và tầm quan trọng của việc dời đô

B. Chỉ kể chuyện không liên quan

C. Viết dài dòng không trọng tâm

D. Sao chép văn bản khác

Câu 17: Văn bản nghị luận về truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” cần?

A. Nêu giá trị truyền thống và tác động tới cuộc sống

B. Nói chung chung không rõ

C. Chỉ đưa quan điểm cá nhân

D. Không có dẫn chứng

Câu 18: Trình bày ý kiến về việc giúp đỡ người cao tuổi cần nhấn mạnh?

A. Tình cảm kính trọng và trách nhiệm xã hội

B. Chỉ kể về bản thân

C. Không cần lý do

D. Viết chung chung

Câu 19: Trong nghị luận về “Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ?”, luận điểm nào phù hợp?

A. Dù nhỏ về diện tích nhưng có tầm ảnh hưởng lớn về văn hóa và lịch sử

B. Chỉ dựa vào diện tích để đánh giá

C. Không có luận cứ rõ ràng

D. Không đề cập lịch sử

Câu 20: Khi thảo luận về hiện tượng “đổ lỗi cho người khác”, bạn cần?

A. Phân tích tác hại và đưa ra giải pháp khắc phục

B. Chỉ phê phán mà không giải pháp

C. Viết chung chung

D. Lặp lại ý kiến người khác

Câu 21: Việc “hay đổ lỗi cho người khác” ảnh hưởng tiêu cực nhất đến đâu trong xã hội?

A. Mối quan hệ giữa các cá nhân và sự phát triển cộng đồng

B. Chỉ ảnh hưởng đến cá nhân đó

C. Không ảnh hưởng gì đến ai

D. Chỉ làm cho xã hội phát triển nhanh hơn

Câu 22: Một trong những biện pháp hiệu quả để chống lại thói “háo danh” là gì?

A. Tăng cường giáo dục giá trị đạo đức và sự tự trọng

B. Khuyến khích sự khoe khoang

C. Không cần xử lý thói xấu này

D. Xây dựng môi trường cạnh tranh khốc liệt

Câu 23: Trong nghị luận xã hội, “bệnh thành tích” thường biểu hiện như thế nào?

A. Chỉ chú trọng vào kết quả bên ngoài mà bỏ qua thực chất

B. Làm việc chăm chỉ và hiệu quả

C. Giúp nâng cao tinh thần học tập

D. Tôn trọng thành quả cá nhân

Câu 24: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội, cách nào sau đây giúp bài viết có sức thuyết phục?

A. Dẫn chứng từ thực tế, số liệu, ví dụ cụ thể

B. Lập luận chung chung, không rõ ràng

C. Dùng nhiều câu hỏi tu từ nhưng không trả lời

D. Sao chép ý kiến của người khác

Câu 25: Nghị luận về thói nói khoác cần lưu ý điều gì?

A. Phân tích nguyên nhân và tác hại của thói nói khoác

B. Chỉ đả kích mà không giải pháp

C. Viết chung chung, không dẫn chứng

D. Không đề cập đến giải pháp

Câu 26: Tại sao việc thảo luận về hiện tượng thiếu chủ kiến trong công việc quan trọng?

A. Giúp nhận thức và cải thiện kỹ năng quyết định cá nhân

B. Làm giảm sự tự tin của người khác

C. Không giúp ích gì cho công việc

D. Làm rối loạn nhóm làm việc

Câu 27: Trong việc trình bày ý kiến về lòng nhân ái, điều nào sau đây không nên làm?

A. Sử dụng những ví dụ cụ thể và cảm động

B. Viết chung chung không dẫn chứng

C. Phân tích ý nghĩa của lòng nhân ái trong cuộc sống

D. Đưa ra các giải pháp thực tế

Câu 28: Việc duy trì truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” thể hiện thái độ gì?

A. Biết ơn và tôn trọng tổ tiên, ông bà

B. Quên đi quá khứ

C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

D. Thờ ơ với lịch sử

Câu 29: Khi nghị luận về hành vi trong giao thông, bạn nên làm gì?

A. Chỉ rõ hành vi đúng, sai và hậu quả

B. Không nói đến hậu quả

C. Kể chuyện cá nhân không liên quan

D. Viết chung chung

Câu 30: Biện pháp nào giúp khắc phục thói nói khoác?

A. Giáo dục trung thực và khiêm tốn từ nhỏ

B. Khuyến khích khoe khoang

C. Không cần xử lý

D. Tạo áp lực thi đua

Câu 31: Lý do vì sao “bệnh thành tích” gây hại cho giáo dục?

A. Làm học sinh chỉ học để đạt điểm, không chú trọng hiểu biết

B. Làm học sinh chăm chỉ hơn

C. Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh

D. Khuyến khích sáng tạo

Câu 32: Khi viết nghị luận xã hội, việc trình bày quan điểm rõ ràng giúp gì?

A. Giúp người đọc hiểu và đồng thuận dễ dàng hơn

B. Làm bài viết dài dòng

C. Gây khó hiểu

D. Không cần thiết

Câu 33: Trong thảo luận về hiện tượng háo danh, việc phản biện là gì?

A. Chỉ ra nguyên nhân và đề xuất giải pháp phù hợp

B. Chỉ đả kích cá nhân

C. Không đưa ra giải pháp

D. Lặp lại quan điểm cũ

Câu 34: Khi nghị luận về thái độ trong công việc, yếu tố nào quan trọng nhất?

A. Sự nghiêm túc và trách nhiệm cá nhân

B. Sự thờ ơ

C. Chỉ làm việc khi có động lực bên ngoài

D. Sao chép ý kiến người khác

Câu 35: Tác hại của việc đổ lỗi cho người khác là?

A. Gây mất đoàn kết và không giải quyết được vấn đề

B. Giúp xử lý công việc nhanh hơn

C. Làm tăng hiệu quả làm việc

D. Tạo sự tin tưởng

Câu 36: Tại sao việc đề cập đến truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” lại cần thiết?

A. Giúp giữ gìn bản sắc văn hóa và giá trị đạo đức

B. Làm giảm sự phát triển cá nhân

C. Không cần thiết trong xã hội hiện đại

D. Gây áp lực không cần thiết

Câu 37: Việc trình bày ý kiến về những hành vi đẹp trong giao thông giúp gì?

A. Nâng cao ý thức và cải thiện an toàn giao thông

B. Không có tác dụng

C. Gây rối loạn xã hội

D. Làm giảm trách nhiệm cá nhân

Câu 38: Một bài nghị luận xã hội tốt cần có đặc điểm gì?

A. Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, kết luận rõ ràng

B. Viết dài dòng không trọng tâm

C. Chép lại ý kiến người khác

D. Thiếu luận cứ và ví dụ

Câu 39: Khi nói về hiện tượng “háo danh”, cách nào phản ánh đúng nhất?

A. Là thói xấu làm suy giảm giá trị bản thân và xã hội

B. Là điều nên khuyến khích

C. Không quan trọng

D. Là biểu hiện của sự thành công

Câu 40: Trong nghị luận, biện pháp nào giúp giải quyết “bệnh thành tích”?

A. Tập trung vào chất lượng thực sự và phát triển năng lực

B. Tăng áp lực thi đua

C. Bỏ qua đánh giá kết quả

D. Tập trung vào hình thức

Câu 41: Tác hại của việc thiếu chủ kiến trong công việc là?

A. Dẫn đến quyết định sai lầm, làm giảm hiệu quả

B. Tăng sự sáng tạo

C. Giúp làm việc nhóm tốt hơn

D. Không ảnh hưởng gì

Câu 42: Một bài nghị luận hiệu quả cần tránh điều gì?

A. Lập luận thiếu căn cứ, mơ hồ

B. Quan điểm rõ ràng

C. Dẫn chứng thực tế

D. Trình bày mạch lạc

Câu 43: Việc thảo luận ý kiến về “đổ lỗi” giúp gì?

A. Nhận diện nguyên nhân và đề xuất giải pháp

B. Gây mâu thuẫn

C. Phá hoại quan hệ

D. Không có lợi ích

Câu 44: Khi nghị luận về thói nói khoác, cách trình bày nào phù hợp?

A. Phân tích tác hại và khuyến nghị hành động đúng đắn

B. Đả kích cá nhân

C. Lặp lại quan điểm cũ

D. Viết chung chung

Câu 45: Trong bài nghị luận về lòng nhân ái, nên làm gì?

A. Đưa ví dụ thực tế và giải pháp

B. Viết chung chung

C. Sao chép ý kiến

D. Không luận cứ

Câu 46: Tại sao cần nhấn mạnh truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”?

A. Giữ gìn giá trị văn hóa và đạo đức dân tộc

B. Không còn phù hợp

C. Làm giảm sáng tạo

D. Gây áp lực xã hội

Câu 47: Khi trình bày ý kiến về việc giúp đỡ người cao tuổi, điều cần nhấn mạnh là?

A. Tình cảm kính trọng và trách nhiệm xã hội

B. Lý do cá nhân

C. Viết chung chung

D. Sao chép ý kiến

Câu 48: Việc nghị luận về đất nước “nhỏ hay không nhỏ” cần dựa vào?

A. Lịch sử, văn hóa và tầm ảnh hưởng xã hội

B. Diện tích địa lý duy nhất

C. Không có luận cứ

D. Lập luận chung chung

Câu 49: Khi thảo luận về hiện tượng “đổ lỗi”, bạn nên?

A. Đưa ra nguyên nhân và giải pháp khắc phục

B. Chỉ phê phán

C. Lặp lại ý kiến khác

D. Viết chung chung

Câu 50: Nghị luận về thái độ trong công việc cần?

A. Nhấn mạnh trách nhiệm và nghiêm túc

B. Thờ ơ

C. Không quan tâm

D. Sao chép

Câu 51: Trong nghị luận, dẫn chứng thực tế giúp gì?

A. Tăng tính thuyết phục và sinh động

B. Làm rối bài viết

C. Không cần thiết

D. Làm dài dòng

Câu 52: Thái độ “háo danh” thường dẫn đến?

A. Mất uy tín và đánh mất giá trị bản thân

B. Thành công nhanh chóng

C. Được mọi người yêu mến

D. Không ảnh hưởng gì

Câu 53: Khi viết nghị luận xã hội, cấu trúc chuẩn gồm?

A. Mở bài, thân bài, kết luận

B. Chỉ có thân bài

C. Không cần mở bài

D. Viết tự do không định dạng

Câu 54: Một luận điểm trong nghị luận xã hội cần?

A. Rõ ràng và logic

B. Mơ hồ

C. Không có luận cứ

D. Lặp lại ý cũ

Câu 55: Thảo luận về “bệnh thành tích”, bạn nên?

A. Nêu nguyên nhân, tác hại và giải pháp

B. Phê phán chung chung

C. Không đưa ra giải pháp

D. Lặp lại ý kiến khác

Câu 56: Thói nói khoác gây hậu quả?

A. Mất niềm tin và giảm uy tín cá nhân

B. Tăng sự tin tưởng

C. Giúp thăng tiến nhanh

D. Không ảnh hưởng

Câu 57: Nghị luận về lòng yêu nước cần?

A. Đưa ví dụ lịch sử và hiện đại

B. Viết chung chung

C. Sao chép

D. Không luận cứ

Câu 58: Việc đề cập đến truyền thống dân tộc giúp gì?

A. Giữ gìn bản sắc và giáo dục thế hệ trẻ

B. Làm mất thời gian

C. Không cần thiết

D. Gây áp lực

Câu 59: Khi bàn về thiếu chủ kiến, luận điểm nào đúng?

A. Ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu quả công việc

B. Tốt cho nhóm

C. Không ảnh hưởng

D. Tăng sáng tạo

Câu 60: Việc phản biện trong nghị luận xã hội giúp?

A. Phát triển tư duy và làm rõ quan điểm

B. Gây mâu thuẫn

C. Không có lợi ích

D. Làm rối bài viết