Câu 1: Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa giúp gì cho con người?

A. Hạn chế giao lưu quốc tế

B. Làm mất bản sắc dân tộc

C. Tăng cường hiểu biết và hoà bình thế giới

D. Làm chậm sự phát triển kinh tế

Câu 2: Biểu hiện của sự đa dạng dân tộc là gì?

A. Mọi dân tộc đều giống nhau

B. Có sự khác biệt về màu da, ngôn ngữ, văn hóa

C. Loại bỏ sự khác biệt

D. Không có dân tộc thiểu số

Câu 3: Sự khác biệt giữa các dân tộc cần được?

A. Xóa bỏ

B. Phủ nhận

C. Tôn trọng

D. Đối đầu

Câu 4: Biểu hiện của tôn trọng sự đa dạng văn hóa là gì?

A. Coi thường lễ hội dân tộc khác

B. Khen ngợi và tìm hiểu văn hóa khác

C. Không giao lưu với dân tộc khác

D. Không cần học ngôn ngữ khác

Câu 5: Ngày Quốc tế Khoan dung được UNESCO công bố vào năm nào?

A. 1945

B. 1995

C. 2000

D. 2015

Câu 6: Ngày Quốc tế Khoan dung được tổ chức vào ngày nào hằng năm?

A. 1/1

B. 30/4

C. 16/11

D. 2/9

Câu 7: Theo Liên Hợp Quốc, sự phân biệt chủng tộc là gì?

A. Tôn trọng lẫn nhau

B. Biểu hiện của văn minh

C. Hành vi cản trở hòa bình, vi phạm nhân phẩm

D. Sự bình đẳng dân tộc

Câu 8: Biểu hiện của phân biệt chủng tộc là gì?

A. Giao lưu văn hóa

B. Chỉ trích màu da, dân tộc

C. Hợp tác quốc tế

D. Tìm hiểu văn hóa khác

Câu 9: Hành vi nào thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng?

A. Tham gia lễ hội dân tộc bạn

B. Kỳ thị người nước ngoài

C. Không quan tâm văn hóa nước khác

D. Cười nhạo ngôn ngữ khác

Câu 10: Lễ hội Té nước của người Lào thể hiện điều gì?

A. Thói quen sinh hoạt

B. Cầu mong bình an và hạnh phúc

C. Phong tục cưới hỏi

D. Giải trí cuối tuần

Câu 11: Món ăn pizza của Ý là ví dụ cho điều gì trong đa dạng văn hóa?

A. Văn hóa truyền thống không thay đổi

B. Văn hóa chỉ tồn tại ở nơi sản sinh

C. Văn hóa có thể lan tỏa và hội nhập

D. Văn hóa chỉ dành cho dân tộc chủ sở hữu

Câu 12: Trang phục kimono của Nhật Bản thể hiện điều gì?

A. Sự thụ động trong văn hóa

B. Nét văn hóa đặc trưng của dân tộc

C. Trang phục phổ biến toàn cầu

D. Đồng phục công sở

Câu 13: Lễ hội Rio Carnival ở Brazil phản ánh điều gì?

A. Lễ hội mang tính cá nhân

B. Văn hóa đơn điệu

C. Sự sôi động và đặc sắc của văn hóa dân tộc

D. Không ảnh hưởng đến văn hóa

Câu 14: Khi học sinh tôn trọng sự đa dạng văn hóa, hành vi nào là phù hợp?

A. Chê bai bạn có phong tục khác

B. Tham gia tìm hiểu các lễ hội dân tộc bạn

C. Tẩy chay món ăn dân tộc thiểu số

D. Bắt buộc bạn khác theo văn hóa mình

Câu 15: Câu nói nào thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng?

A. Văn hóa nào cũng giống nhau

B. Chỉ có văn hóa nước tôi là hay

C. Mỗi dân tộc có nét văn hóa riêng đáng quý

D. Văn hóa truyền thống nên xóa bỏ

Câu 16: Hành vi của bạn N trong tiết mục múa dân tộc bị bạn K cười nhạo phản ánh điều gì?

A. Tôn trọng sự khác biệt

B. Kỳ thị văn hóa

C. Hòa nhập tốt

D. Giao lưu tích cực

Câu 17: Lời nhận xét “da đen quá, không muốn xem phim” của bạn T thể hiện?

A. Tôn trọng nghệ thuật

B. Phân biệt chủng tộc

C. Khuyến khích sáng tạo

D. Hỗ trợ nghệ sĩ

Câu 18: Khi thấy bạn có quan điểm kỳ thị chủng tộc, học sinh nên?

A. Phớt lờ

B. Đồng tình cho vui

C. Góp ý, giải thích nhẹ nhàng

D. Cổ vũ thêm

Câu 19: Sự đa dạng văn hóa giúp con người?

A. Không cần học hỏi

B. Cạnh tranh khốc liệt

C. Tăng cơ hội học hỏi và phát triển toàn diện

D. Tách biệt dân tộc

Câu 20: Một học sinh có suy nghĩ đúng về đa dạng dân tộc sẽ nói gì?

A. Mình chỉ cần quan tâm dân tộc mình

B. Dân tộc mình là nhất, không cần giao lưu

C. Mỗi dân tộc có nét đẹp riêng cần trân trọng

D. Văn hóa khác đều lỗi thời

Câu 21: Tuyên bố của Liên Hợp Quốc năm 1963 khẳng định điều gì?

A. Sự cần thiết xóa bỏ phân biệt chủng tộc

B. Hợp pháp hóa phân biệt văn hóa

C. Giảm giao lưu văn hóa toàn cầu

D. Tăng quyền lực cho dân tộc mạnh

Câu 22: Theo UNESCO, các dân tộc có quyền gì?

A. Đồng hóa lẫn nhau

B. Áp đặt văn hóa riêng

C. Sống hòa bình, giữ cá tính riêng

D. Không được khác biệt

Câu 23: Tôn trọng sự đa dạng góp phần xây dựng?

A. Một xã hội độc đoán

B. Một thế giới bảo thủ

C. Một thế giới hòa bình và phát triển

D. Một xã hội đơn sắc

Câu 24: Biểu hiện nào sau đây trái với tinh thần khoan dung?

A. Cười đùa về màu da của người khác

B. Khen món ăn dân tộc bạn

C. Mặc thử trang phục truyền thống khác

D. Tham gia lễ hội văn hóa

Câu 25: Khi xem tiết mục dân ca dân tộc khác, học sinh nên?

A. Cười lớn, không chú ý

B. Tập trung, tôn trọng thể hiện của bạn

C. Nói chuyện riêng

D. Bỏ ra ngoài

Câu 26: Câu tục ngữ “Nhập gia tùy tục” thể hiện điều gì?

A. Phủ nhận cá tính

B. Đồng hóa văn hóa

C. Tôn trọng phong tục nơi mình đến

D. Cưỡng ép văn hóa

Câu 27: Đặc điểm nào là đúng về các nền văn hóa thế giới?

A. Không thể giao lưu

B. Luôn mâu thuẫn nhau

C. Phong phú, đặc sắc, cần được trân trọng

D. Cần đồng nhất hóa

Câu 28: Một học sinh thường xuyên tìm hiểu văn hóa các nước là?

A. Lười học

B. Không yêu nước

C. Biểu hiện tích cực của hội nhập

D. Xa rời dân tộc

Câu 29: Khi thấy bạn bị kì thị vì màu da, em nên?

A. Bỏ mặc

B. Cổ vũ kẻ bắt nạt

C. Bảo vệ bạn, lên án hành vi sai trái

D. Tránh liên quan

Câu 30: Đặc điểm nào sau đây là một biểu hiện của sự đa dạng dân tộc?

A. Mọi dân tộc đều ăn mặc giống nhau

B. Các dân tộc có sự khác biệt về phong tục, ngôn ngữ

C. Mọi dân tộc nói chung một thứ tiếng

D. Chỉ có người Kinh mới có phong tục

Câu 31: Đa dạng văn hóa giống như?

A. Một màu sắc duy nhất

B. Mâu thuẫn dân tộc

C. Một vườn hoa với nhiều màu sắc

D. Sự nhàm chán trong xã hội

Câu 32: Sự khác biệt về tín ngưỡng tôn giáo là?

A. Biểu hiện của bất đồng

B. Nguyên nhân chia rẽ

C. Biểu hiện của sự đa dạng cần tôn trọng

D. Điều cần bài trừ

Câu 33: Em nên làm gì khi bạn có phong tục sinh hoạt khác mình?

A. Bắt bạn thay đổi

B. Coi thường

C. Tôn trọng và học hỏi nếu phù hợp

D. Xa lánh bạn

Câu 34: Khi cùng bạn nước ngoài tham gia lễ hội dân tộc em nên?

A. Chỉ trích lễ hội bạn

B. So sánh hơn kém

C. Tham gia tích cực và tìm hiểu

D. Không quan tâm

Câu 35: Đâu là quyền cơ bản của các dân tộc?

A. Bị đồng hóa

B. Không được giữ phong tục

C. Được giữ bản sắc riêng và bình đẳng

D. Phải giống dân tộc đông hơn

Câu 36: Khi đọc tài liệu về đa dạng văn hóa, em cảm thấy?

A. Không liên quan

B. Tự ti về dân tộc mình

C. Tự hào và thêm hiểu biết

D. Thấy nhàm chán

Câu 37: Phát biểu nào sai về đa dạng dân tộc?

A. Là biểu hiện của phong phú xã hội

B. Cần được khuyến khích

C. Là nguyên nhân chiến tranh

D. Là cơ hội giao lưu

Câu 38: Hành vi nào thể hiện không tôn trọng đa dạng?

A. Cười nhạo giọng nói dân tộc bạn

B. Giao lưu ẩm thực

C. Học múa truyền thống của dân tộc khác

D. Chụp ảnh trong trang phục dân tộc

Câu 39: Câu nói “Tất cả dân tộc đều bình đẳng” phản ánh điều gì?

A. Quyền được khác biệt

B. Bất bình đẳng

C. Bắt buộc giống nhau

D. Không được giao lưu

Câu 40: Em nên phản ứng ra sao nếu nghe người khác xúc phạm văn hóa của dân tộc em?

A. Im lặng

B. Cãi lại bằng lời xúc phạm

C. Phản ứng văn minh và bảo vệ văn hóa bằng lý lẽ

D. Tránh đối mặt

Câu 41: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự đa dạng của các nền văn hóa?

A. Mọi nơi đều có cùng ngôn ngữ

B. Phong tục tập quán khác nhau

C. Trang phục giống hệt nhau

D. Món ăn giống nhau

Câu 42: Trong một lễ hội dân tộc, thái độ nào là phù hợp nhất?

A. Cười nhạo trang phục

B. Tham gia và tôn trọng nghi thức

C. Bỏ ra ngoài

D. Nói chuyện riêng

Câu 43: Lễ hội Rio Carnival nổi tiếng với đặc điểm gì?

A. Truyền thống đơn điệu

B. Vũ điệu sôi động và trang phục rực rỡ

C. Chỉ dành cho người Brazil

D. Không có tính nghệ thuật

Câu 44: Tôn trọng sự đa dạng dân tộc giúp xã hội phát triển như thế nào?

A. Tăng cường phân biệt

B. Tạo nên sự hòa hợp và phát triển bền vững

C. Kìm hãm giao lưu

D. Gây tranh cãi

Câu 45: Hành vi nào giúp giảm thiểu phân biệt chủng tộc?

A. Giáo dục về bình đẳng và tôn trọng

B. Tách biệt cộng đồng

C. Bắt buộc đồng nhất

D. Phân biệt đối xử

Câu 46: Bạn K cười đùa khi xem tiết mục dân tộc khác, hành vi này là?

A. Tôn trọng văn hóa

B. Phân biệt và thiếu tôn trọng

C. Thể hiện yêu thương

D. Tham gia tích cực

Câu 47: Lời tuyên bố nào phản ánh sự đa dạng văn hóa?

A. “Chúng ta đều giống nhau”

B. “Mỗi dân tộc có nét đặc trưng riêng”

C. “Cần đồng hóa”

D. “Loại bỏ khác biệt”

Câu 48: Cách tốt nhất để hiểu văn hóa khác là gì?

A. Phán xét

B. Tìm hiểu và trải nghiệm

C. Tránh tiếp xúc

D. Bắt chước

Câu 49: Hành động nào thể hiện sự khoan dung?

A. Cười nhạo khác biệt

B. Thân thiện và chấp nhận sự khác biệt

C. Tách biệt cộng đồng

D. Phân biệt đối xử

Câu 50: Việc tổ chức các buổi tuyên truyền về đa dạng văn hóa giúp gì?

A. Làm phức tạp xã hội

B. Xóa bỏ truyền thống

C. Nâng cao nhận thức, thúc đẩy hòa hợp

D. Gây chia rẽ

Câu 51: Khi gặp người có phong tục khác, ta nên?

A. Cưỡng ép họ thay đổi

B. Tôn trọng và học hỏi

C. Cười nhạo

D. Xa lánh

Câu 52: Ngày Quốc tế Khoan dung nhằm mục đích gì?

A. Xóa bỏ sự khác biệt

B. Khuyến khích phân biệt

C. Thúc đẩy sự tôn trọng và hòa hợp

D. Bắt buộc đồng hóa

Câu 53: Lễ hội Té nước của người Thái, Lào thể hiện điều gì?

A. Truyền thống bạo lực

B. Cầu phúc an lành và hòa bình

C. Lễ hội thể thao

D. Sự xung đột dân tộc

Câu 54: Bạn Y và bạn K yêu thích khám phá văn hóa thế giới vì?

A. Muốn bỏ quê hương

B. Muốn hiểu và tôn trọng sự đa dạng

C. Muốn chê bai dân tộc mình

D. Muốn trở nên khác biệt

Câu 55: Trong giao lưu văn hóa, nên làm gì?

A. Phán xét và phê phán

B. Tham gia và học hỏi

C. Tránh xa người khác

D. Cưỡng chế đồng hóa

Câu 56: Học sinh cần làm gì để chống lại phân biệt chủng tộc?

A. Im lặng

B. Tuyên truyền và phê phán hành vi sai trái

C. Đồng tình

D. Rời khỏi trường học

Câu 57: Hành động nào là thể hiện sự hòa nhập văn hóa?

A. Phá hoại lễ hội dân tộc khác

B. Tôn trọng và tham gia lễ hội

C. Xa lánh cộng đồng

D. Phán xét văn hóa khác

Câu 58: Đoàn kết và tôn trọng sự đa dạng giúp gì cho xã hội?

A. Phát triển bền vững

B. Gây chia rẽ

C. Làm xã hội bất ổn

D. Tạo mâu thuẫn

Câu 59: Câu nói “Không có nền văn hóa lớn hay nhỏ, chỉ có các nền văn hóa khác nhau” nghĩa là?

A. Văn hóa nào cũng đáng trân trọng

B. Văn hóa nước mình nhất

C. Văn hóa nước khác không quan trọng

D. Loại bỏ văn hóa khác

Câu 60: Hành động nào thể hiện sự tôn trọng phong tục của dân tộc khác?

A. Chê bai trang phục truyền thống

B. Tham gia lễ hội cùng người dân địa phương

C. Tẩy chay các hoạt động văn hóa

D. Bắt buộc họ thay đổi phong tục