Câu 1: Cảm xúc đầu tiên của nhân vật khi bước vào môi trường học tập mới thường là gì?

A. Lo lắng và bỡ ngỡ

B. Tự tin và mạnh dạn

C. Buồn bã và tuyệt vọng

D. Lười biếng và chán nản

Câu 2: Khi gặp bạn mới, việc nào dưới đây giúp tạo thiện cảm đầu tiên?

A. Nhìn lảng tránh người khác

B. Im lặng không nói gì

C. Chào hỏi và giới thiệu bản thân

D. Phớt lờ và đi chỗ khác

Câu 3: Vì sao học sinh cần hòa nhập nhanh với môi trường học tập mới?

A. Để không bị phạt

B. Để tránh phải học bài

C. Để có thể học tập và sinh hoạt tốt hơn

D. Để trốn tránh trách nhiệm

Câu 4: Biện pháp nào giúp học sinh dễ dàng hòa nhập hơn?

A. Tự cô lập mình

B. Chủ động làm quen bạn bè

C. Tránh tiếp xúc với thầy cô

D. Không tham gia hoạt động nhóm

Câu 5: Trong lớp học, hành động nào thể hiện sự thân thiện với bạn bè mới?

A. Cười nhạo bạn khi bạn trả lời sai

B. Chia sẻ dụng cụ học tập

C. Tranh giành vị trí ngồi

D. Tự ý lấy đồ của bạn

Câu 6: Một trong những cách giúp học sinh vượt qua cảm giác cô đơn là gì?

A. Ngồi một mình trong giờ ra chơi

B. Tham gia vào các hoạt động tập thể

C. Không nói chuyện với ai

D. Tránh né thầy cô

Câu 7: Vì sao học sinh cần chủ động hỏi bài thầy cô?

A. Để làm quen

B. Để gây chú ý

C. Để hiểu bài và thể hiện sự cầu tiến

D. Để thầy cô nhớ tên

Câu 8: Khi bị bạn trêu chọc ở môi trường mới, ta nên làm gì?

A. Đánh trả bạn

B. Khóc thật to

C. Báo với giáo viên hoặc người lớn

D. Bỏ học

Câu 9: Thái độ nào là phù hợp khi bước vào lớp học mới?

A. E dè, không nói chuyện

B. Vui vẻ, hợp tác và cởi mở

C. Tỏ ra hơn người

D. Lười học và ngủ gật

Câu 10: Vì sao nên tham gia các hoạt động tập thể của lớp và trường?

A. Để khỏi phải học bài

B. Để chơi cho vui

C. Giúp rèn luyện kỹ năng sống và kết bạn

D. Để làm nổi bật bản thân

Câu 11: Khi thầy cô hỏi han học sinh mới, hành động tốt nhất là gì?

A. Không trả lời vì ngại

B. Nhìn đi chỗ khác

C. Lịch sự trả lời và cảm ơn thầy cô

D. Trả lời qua loa cho xong

Câu 12: Một cách hiệu quả để làm quen với bạn mới là gì?

A. Chờ bạn đến bắt chuyện

B. Chủ động hỏi thăm, trò chuyện

C. Im lặng ngồi chỗ

D. Viết giấy rồi ném sang bạn

Câu 13: Tham gia các hoạt động tập thể giúp học sinh phát triển điều gì?

A. Khả năng làm việc độc lập

B. Tư duy ích kỷ

C. Kỹ năng giao tiếp và hợp tác

D. Tránh né cộng đồng

Câu 14: Trong buổi học đầu tiên, việc nên làm nhất là gì?

A. Ngủ gật

B. Quan sát và làm quen với lớp

C. Ngồi yên một chỗ và không chú ý

D. Chơi game

Câu 15: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng bạn bè?

A. Cười cợt khi bạn phát biểu

B. Lắng nghe khi bạn nói

C. Ngắt lời bạn khi đang nói

D. Phớt lờ lời chào của bạn

Câu 16: Để hoà nhập tốt, học sinh cần làm gì khi gặp khó khăn trong học tập?

A. Giấu không nói ai

B. Bỏ qua và mặc kệ

C. Nhờ thầy cô hoặc bạn bè giúp đỡ

D. Chép bài bạn

Câu 17: Khi tham gia nhóm học tập, điều nào sau đây là đúng?

A. Chỉ làm phần mình, không quan tâm nhóm

B. Phối hợp và chia sẻ ý kiến

C. Để bạn làm thay

D. Trốn không tham gia

Câu 18: Khi thầy cô giới thiệu nội quy lớp học, học sinh cần làm gì?

A. Ghi nhớ và thực hiện nghiêm túc

B. Không chú ý

C. Chỉ nghe cho có

D. Cười đùa với bạn

Câu 19: Việc học sinh tuân thủ nội quy lớp thể hiện điều gì?

A. Sự sợ sệt

B. Sự tôn trọng tập thể

C. Sự miễn cưỡng

D. Muốn lấy lòng giáo viên

Câu 20: Khi bị bạn lạ trêu chọc, cách ứng xử văn minh là?

A. Chọc lại mạnh hơn

B. Nhờ thầy cô can thiệp

C. Im lặng chịu đựng

D. Bỏ học

Câu 21: Câu nào sau đây thể hiện sự động viên học sinh mới?

A. Cậu có chắc mình làm được không?

B. Cậu cố gắng lên, có gì cứ hỏi mình nhé!

C. Tớ học giỏi hơn cậu nhiều!

D. Cậu nên học lớp khác thì hơn

Câu 22: Khi đến môi trường mới, học sinh nên làm gì để nhớ tên các bạn?

A. Không cần nhớ

B. Ghi chú lại và luyện gọi tên

C. Gọi đại một cái tên

D. Tránh gọi tên

Câu 23: Trong buổi sinh hoạt đầu năm, học sinh nên làm gì?

A. Ngồi chơi không chú ý

B. Lắng nghe và tham gia ý kiến

C. Nói chuyện riêng

D. Trốn ra ngoài

Câu 24: Biểu hiện nào sau đây cho thấy học sinh chưa hoà nhập tốt?

A. Hay cười, nói chuyện với bạn

B. Ngồi một mình và ít giao tiếp

C. Tham gia đầy đủ các hoạt động

D. Chủ động phát biểu

Câu 25: Vì sao cần học cách làm việc nhóm?

A. Để tránh làm một mình

B. Để tránh bị thầy cô hỏi bài

C. Để rèn kỹ năng hợp tác, chia sẻ

D. Để được điểm cao

Câu 26: Khi được thầy cô yêu cầu phát biểu, học sinh nên làm gì?

A. Từ chối vì ngại

B. Cố gắng trả lời dù chưa chắc chắn

C. Cười cho qua

D. Trốn tránh ánh mắt thầy cô

Câu 27: Hành động thể hiện sự tôn trọng giáo viên là?

A. Lắng nghe và trả lời lễ phép

B. Gục đầu xuống bàn

C. Chơi điện thoại khi thầy cô giảng bài

D. Gây cười trong lớp

Câu 28: Tình huống nào sau đây cần xin lỗi bạn?

A. Vô tình đụng bạn ngã

B. Bạn mượn đồ mà mình không cho

C. Mình không thích bạn

D. Bạn nhắc bài mà mình không nghe

Câu 29: Khi bị bạn hiểu lầm, điều nên làm là?

A. Mặc kệ

B. Nói chuyện để giải thích rõ

C. Giận và không chơi nữa

D. Đánh nhau để giải quyết

Câu 30: Khi giáo viên giao việc cho nhóm, ta nên?

A. Làm hết để được điểm cao

B. Phân công và hỗ trợ nhau hoàn thành

C. Giao hết cho bạn trưởng nhóm

D. Lười biếng không làm

Câu 31: Khi bạn trong lớp đang buồn, học sinh nên làm gì?

A. Tránh xa bạn

B. Trêu chọc thêm

C. An ủi, hỏi han và chia sẻ

D. Cười lớn cho vui

Câu 32: Thái độ nào sau đây giúp dễ kết bạn mới?

A. Khó gần và hay cau có

B. Cởi mở và thân thiện

C. Tự tin quá mức

D. Im lặng và không giao tiếp

Câu 33: Khi không đồng ý với ý kiến bạn, ta nên làm gì?

A. Phản bác gay gắt

B. Lắng nghe và đưa ra ý kiến riêng lịch sự

C. Im lặng không nói gì

D. Cãi nhau tới cùng

Câu 34: Cách nào dưới đây giúp học sinh nhanh hòa nhập lớp?

A. Tự ti và thu mình

B. Tham gia các hoạt động chung

C. Tránh giao tiếp

D. Luôn im lặng

Câu 35: Tại sao nên biết tên và vai trò của các thầy cô trong trường?

A. Để làm quen và giao tiếp lịch sự

B. Để ghi điểm

C. Để khoe với bạn

D. Để xin nghỉ học

Câu 36: Khi giáo viên yêu cầu làm việc nhóm, hành động đúng là?

A. Làm phần mình rồi nghỉ

B. Cùng nhóm lập kế hoạch và chia việc

C. Đùn đẩy việc

D. Làm việc qua loa

Câu 37: Một biểu hiện tích cực trong môi trường mới là gì?

A. Chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn mới

B. Nói xấu người khác

C. Chơi một mình

D. Thờ ơ với mọi người

Câu 38: Khi bị lạc trong trường, ta nên?

A. Khóc và ngồi một chỗ

B. Hỏi người lớn hoặc thầy cô

C. Đi tìm lung tung

D. Về nhà luôn

Câu 39: Điều quan trọng nhất khi tham gia lớp học mới là gì?

A. Chăm chỉ học tập và tôn trọng mọi người

B. Tránh mọi người

C. Chỉ chơi với người quen

D. Không nói chuyện với ai

Câu 40: Một trong các hành động giúp tạo ấn tượng tốt đầu năm học là gì?

A. Tự ý rời lớp

B. Cãi nhau với bạn

C. Ăn mặc gọn gàng, nghiêm túc

D. Lười học

Câu 41: Khi bạn mới gặp khó khăn, học sinh nên?

A. Phớt lờ

B. Cười nhạo

C. Giúp đỡ và động viên

D. Nói với người khác để chế giễu

Câu 42: Hành động nào thể hiện sự chủ động?

A. Chờ thầy cô nhắc nhở mới học

B. Tự giác chuẩn bị bài

C. Không học khi không ai kiểm tra

D. Trốn học

Câu 43: Khi được phân công công việc trong lớp, ta nên?

A. Từ chối vì lạ lẫm

B. Vui vẻ nhận và cố gắng làm tốt

C. Chờ bạn làm thay

D. Than phiền

Câu 44: Việc xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè giúp ta điều gì?

A. Học tốt hơn và có thêm niềm vui

B. Trốn tránh trách nhiệm

C. Không cần cố gắng

D. Gây mất đoàn kết

Câu 45: Cách thể hiện sự tôn trọng thầy cô là?

A. Lắng nghe và ghi bài đầy đủ

B. Cắt ngang lời giảng

C. Nói chuyện riêng

D. Không thèm để ý

Câu 46: Tình huống nào dưới đây nên xin lỗi?

A. Vô tình làm bạn buồn

B. Bạn trách mình sai

C. Bạn làm sai trước

D. Bạn không chào mình

Câu 47: Việc giúp đỡ bạn trong học tập thể hiện điều gì?

A. Lòng ích kỷ

B. Sự ganh đua

C. Tinh thần đoàn kết

D. Ý định hơn thua

Câu 48: Vì sao cần xây dựng quan hệ tốt với thầy cô?

A. Để dễ xin điểm

B. Để nhận được sự giúp đỡ và hướng dẫn

C. Để được ưu tiên

D. Để không bị mắng

Câu 49: Khi có mâu thuẫn với bạn, ta nên?

A. Nói xấu bạn

B. Lờ đi và tránh mặt

C. Nói chuyện thẳng thắn, chân thành

D. Kêu gọi bạn bè tẩy chay

Câu 50: Trong môi trường mới, điều nào sau đây là không nên?

A. Chia sẻ và hợp tác

B. Làm quen bạn mới

C. Giữ lễ phép với người lớn

D. Tự cô lập và không tham gia hoạt động

Câu 51: Khi làm quen với bạn mới, nên tránh hành động nào sau đây?

A. Cười nói vui vẻ

B. Chào hỏi lịch sự

C. Hỏi tên và lớp bạn

D. Hỏi những câu riêng tư, khó chịu

Câu 52: Khi được bạn bè giúp đỡ, học sinh nên?

A. Coi đó là việc hiển nhiên

B. Không cần cảm ơn

C. Nói lời cảm ơn chân thành

D. Tỏ thái độ coi thường

Câu 53: Trong môi trường học tập, điều gì quan trọng nhất để hòa nhập?

A. Giao tiếp và ứng xử phù hợp

B. Mặc đồ đẹp

C. Không làm bài tập

D. Luôn phản bác ý kiến người khác

Câu 54: Một biểu hiện của học sinh hòa nhập tốt là?

A. Không tham gia các hoạt động

B. Không trò chuyện với ai

C. Luôn hợp tác, sẵn sàng giúp đỡ

D. Làm việc một mình

Câu 55: Khi làm sai điều gì trong lớp, ta nên?

A. Trốn tránh

B. Đổ lỗi cho người khác

C. Thừa nhận và sửa sai

D. Làm lại sau

Câu 56: Một trong những kỹ năng cần thiết để hoà nhập là gì?

A. Viết thật đẹp

B. Nghe hiểu và phản hồi phù hợp

C. Trốn tránh hoạt động nhóm

D. Chỉ chơi với bạn thân

Câu 57: Trong giờ học, hành động nào gây ảnh hưởng đến người khác?

A. Chép bài chăm chỉ

B. Nói chuyện riêng và gây ồn

C. Ghi bài đầy đủ

D. Lắng nghe cô giảng bài

Câu 58: Khi thấy bạn mới không có bạn chơi, học sinh nên?

A. Lờ đi

B. Mời bạn cùng chơi

C. Cười bạn

D. Chơi riêng không cho bạn vào

Câu 59: Hòa nhập tốt giúp học sinh có được điều gì?

A. Nhiều bài tập hơn

B. Cảm giác cô đơn

C. Niềm vui và sự gắn kết

D. Tự ti hơn

Câu 60: Điều nào sau đây thể hiện bạn là người hòa đồng?

A. Chỉ chơi một mình

B. Tránh né người lạ

C. Chủ động giúp đỡ bạn mới

D. Không bao giờ nói chuyện