Câu 1: Truyền thống gia đình, dòng họ là gì?

A. Những giá trị tốt đẹp được lưu truyền qua các thế hệ

B. Những thói quen xấu của gia đình

C. Các hoạt động kinh doanh của dòng họ

D. Những câu chuyện không có thật về gia đình

Câu 2: Truyền thống nào sau đây là điển hình của gia đình, dòng họ?

A. Lãng phí tài sản

B. Hiếu học và cần cù lao động

C. Không quan tâm đến học tập

D. Chỉ chú trọng làm giàu

Câu 3: Gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng có truyền thống gì nổi bật?

A. Kinh doanh thành công

B. Làm nghề nông truyền thống

C. Y đức và giỏi chuyên môn trong ngành y

D. Sáng tác nghệ thuật

Câu 4: Ý nghĩa của việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ là gì?

A. Làm gia đình trở nên giàu có hơn

B. Tạo động lực sống tích cực và phong phú bản sắc dân tộc

C. Giúp gia đình nổi tiếng hơn

D. Giảm bớt trách nhiệm của con cháu

Câu 5: Hành động nào thể hiện việc phát huy truyền thống hiếu học?

A. Bỏ học để đi làm sớm

B. Chăm chỉ học tập và đạt thành tích cao

C. Chỉ học khi được bố mẹ nhắc nhở

D. Không quan tâm đến việc học

Câu 6: Tình huống nào cho thấy Tiến phát huy truyền thống gia đình?

A. Tiến không học bài vì nghĩ gia đình không ai học giỏi

B. Tiến chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống hiếu học

C. Tiến chỉ chơi game thay vì học bài

D. Tiến không quan tâm đến truyền thống gia đình

Câu 7: Truyền thống làm lồng đèn của gia đình Bình thể hiện giá trị gì?

A. Sự khéo léo và gìn giữ nghề truyền thống

B. Sự cạnh tranh trong kinh doanh

C. Lãng phí thời gian làm đồ thủ công

D. Không quan tâm đến nghề nghiệp

Câu 8: Việc giữ gìn truyền thống gia đình giúp gì cho học sinh?

A. Tăng cường sự tự hào và trách nhiệm

B. Làm giảm động lực học tập

C. Khiến học sinh lười biếng hơn

D. Không ảnh hưởng đến học sinh

Câu 9: Em có thể làm gì để giữ gìn truyền thống hiếu học của gia đình?

A. Bỏ qua việc học để làm việc khác

B. Chăm chỉ học tập và đạt thành tích tốt

C. Không quan tâm đến truyền thống gia đình

D. Chỉ học khi được yêu cầu

Câu 10: Truyền thống nào không phù hợp để phát huy?

A. Truyền thống hiếu học

B. Truyền thống cần cù lao động

C. Truyền thống lãng phí tài sản

D. Truyền thống yêu thương lẫn nhau

Câu 11: Hành động nào thể hiện sự tự hào về truyền thống gia đình?

A. Kể về truyền thống làm nghề của gia đình với bạn bè

B. Che giấu thông tin về gia đình

C. Không quan tâm đến lịch sử gia đình

D. Phá bỏ những giá trị tốt đẹp của gia đình

Câu 12: Vì sao gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng được xem là gia đình tiêu biểu?

A. Vì có nhiều người giàu có

B. Vì có nhiều thế hệ làm nghề y với y đức

C. Vì không quan tâm đến học tập

D. Vì không có truyền thống rõ ràng

Câu 13: Hành động nào không thể hiện việc giữ gìn truyền thống gia đình?

A. Học giỏi để tiếp nối truyền thống hiếu học

B. Bỏ qua lời dạy của ông bà

C. Tham gia làm nghề truyền thống của gia đình

D. Tôn trọng giá trị của dòng họ

Câu 14: Truyền thống cần cù lao động được thể hiện qua hành động nào?

A. Làm việc chăm chỉ để hoàn thành công việc

B. Chỉ làm việc khi được trả tiền

C. Trốn tránh công việc gia đình

D. Không quan tâm đến công việc của dòng họ

Câu 15: Việc phát huy truyền thống gia đình giúp gì cho xã hội?

A. Làm giảm sự đoàn kết

B. Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc

C. Khiến xã hội mất đi giá trị truyền thống

D. Không ảnh hưởng đến xã hội

Câu 16: Em nên làm gì khi bạn bè coi thường truyền thống làm lồng đèn của gia đình?

A. Bỏ qua truyền thống để làm bạn hài lòng

B. Giải thích giá trị của nghề truyền thống

C. Trêu chọc lại bạn bè

D. Không quan tâm đến ý kiến của bạn

Câu 17: Truyền thống nào của gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng được con cháu tiếp nối?

A. Làm nghề nông

B. Làm nghề y với y đức và chuyên môn

C. Kinh doanh tự do

D. Sáng tác văn học

Câu 18: Hành động nào cho thấy sự thiếu tôn trọng truyền thống gia đình?

A. Tham gia làm nghề truyền thống của dòng họ

B. Phá bỏ các giá trị tốt đẹp của gia đình

C. Kể về truyền thống gia đình với tự hào

D. Học tập chăm chỉ để tiếp nối truyền thống

Câu 19: Vì sao cần phát huy truyền thống gia đình?

A. Để làm giàu nhanh chóng

B. Để giữ gìn giá trị tốt đẹp và tạo động lực sống

C. Để cạnh tranh với các gia đình khác

D. Để không phải học tập

Câu 20: Học sinh có thể làm gì để phát huy truyền thống nghề làm cối?

A. Học hỏi kỹ thuật làm cối từ ông bà

B. Bỏ qua nghề truyền thống để học nghề khác

C. Không quan tâm đến nghề của gia đình

D. Phá bỏ các sản phẩm truyền thống

Câu 21: Truyền thống hiếu học được thể hiện qua hành vi nào?

A. Đi học đều đặn và đạt thành tích cao

B. Bỏ học để đi chơi

C. Chỉ học khi được bố mẹ ép buộc

D. Không làm bài tập về nhà

Câu 22: Hành động nào thể hiện sự tự hào về dòng họ?

A. Kể về thành tích của tổ tiên cho bạn bè

B. Che giấu thông tin về dòng họ

C. Không quan tâm đến lịch sử dòng họ

D. Phá bỏ các giá trị của dòng họ

Câu 23: Việc làm nào không phù hợp với truyền thống gia đình?

A. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống hiếu học

B. Lãng phí tài sản của gia đình

C. Tham gia làm nghề truyền thống

D. Tôn trọng lời dạy của ông bà

Câu 24: Truyền thống nào giúp gia đình Bình nổi bật?

A. Làm lồng đèn Trung thu công phu, khéo léo

B. Kinh doanh bất động sản

C. Không quan tâm đến nghề truyền thống

D. Bỏ qua giá trị văn hóa gia đình

Câu 25: Em có thể làm gì để tìm hiểu truyền thống gia đình?

A. Phỏng vấn người lớn trong gia đình

B. Không quan tâm đến lịch sử gia đình

C. Phá bỏ các kỷ vật của gia đình

D. Chỉ tập trung vào việc chơi game

Câu 26: Truyền thống gia đình giúp học sinh phát triển phẩm chất gì?

A. Sự tự hào và trách nhiệm

B. Sự lười biếng và vô trách nhiệm

C. Sự ganh đua với người khác

D. Sự không quan tâm đến gia đình

Câu 27: Hành động nào cho thấy Tiến không phát huy truyền thống gia đình?

A. Chăm chỉ học tập để đạt thành tích cao

B. Bỏ học để đi chơi với bạn bè

C. Tham gia làm nghề truyền thống

D. Tôn trọng giá trị của dòng họ

Câu 28: Vì sao truyền thống gia đình là nguồn động lực cho học sinh?

A. Giúp học sinh tự hào và cố gắng hơn

B. Khiến học sinh lười biếng

C. Làm học sinh không quan tâm đến học tập

D. Không ảnh hưởng đến học sinh

Câu 29: Hành động nào thể hiện sự giữ gìn nghề truyền thống?

A. Học cách làm lồng đèn từ ông bà

B. Bỏ nghề truyền thống để làm việc khác

C. Phá bỏ các sản phẩm truyền thống

D. Không quan tâm đến nghề của gia đình

Câu 30: Truyền thống nào của gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng đáng tự hào?

A. Cống hiến cho y học với y đức cao cả

B. Làm giàu từ kinh doanh

C. Không quan tâm đến học tập

D. Bỏ qua giá trị truyền thống

Câu 31: Học sinh có thể làm gì để phát huy truyền thống gia đình?

A. Chăm chỉ học tập và làm việc

B. Bỏ qua lời dạy của ông bà

C. Không quan tâm đến truyền thống

D. Phá bỏ giá trị của gia đình

Câu 32: Hành vi nào không thể hiện sự tự hào về truyền thống?

A. Kể về truyền thống gia đình với bạn bè

B. Che giấu lịch sử của dòng họ

C. Tham gia làm nghề truyền thống

D. Tôn trọng giá trị của gia đình

Câu 33: Truyền thống gia đình giúp gì cho cộng đồng?

A. Góp phần làm phong phú bản sắc văn hóa

B. Làm giảm sự đoàn kết trong cộng đồng

C. Khiến cộng đồng mất đi giá trị

D. Không ảnh hưởng đến cộng đồng

Câu 34: Hành động nào thể hiện sự phát huy truyền thống cần cù?

A. Làm việc chăm chỉ để hoàn thành nhiệm vụ

B. Trốn tránh công việc gia đình

C. Chỉ làm việc khi được trả tiền

D. Không quan tâm đến công việc

Câu 35: Em nên làm gì khi biết gia đình có truyền thống hiếu học?

A. Cố gắng học giỏi để tiếp nối truyền thống

B. Bỏ học để làm việc khác

C. Không quan tâm đến truyền thống

D. Chỉ học khi được ép buộc

Câu 36: Truyền thống làm nghề cối của gia đình Kẻ Chùa thể hiện gì?

A. Sự chăm chỉ và khéo léo trong lao động

B. Sự lãng phí tài nguyên

C. Sự không quan tâm đến nghề nghiệp

D. Sự cạnh tranh không lành mạnh

Câu 37: Hành động nào cho thấy học sinh không giữ gìn truyền thống?

A. Tham gia làm nghề truyền thống của gia đình

B. Phá bỏ các giá trị tốt đẹp của dòng họ

C. Kể về truyền thống gia đình với tự hào

D. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống

Câu 38: Vì sao cần tự hào về truyền thống gia đình?

A. Giúp học sinh có động lực phấn đấu

B. Khiến học sinh lười biếng hơn

C. Làm giảm giá trị của gia đình

D. Không ảnh hưởng đến học sinh

Câu 39: Hành động nào thể hiện sự tôn trọng truyền thống gia đình?

A. Lắng nghe và làm theo lời dạy của ông bà

B. Bỏ qua các giá trị của gia đình

C. Không quan tâm đến lịch sử dòng họ

D. Phá bỏ kỷ vật của gia đình

Câu 40: Truyền thống nào của gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng được thế giới biết đến?

A. Cống hiến cho y học và đào tạo bác sĩ

B. Làm giàu từ kinh doanh

C. Sáng tác nghệ thuật

D. Làm nghề nông truyền thống

Câu 41: Học sinh có thể làm gì để tìm hiểu truyền thống dòng họ?

A. Hỏi ông bà về lịch sử gia đình

B. Bỏ qua các câu chuyện về dòng họ

C. Không quan tâm đến tổ tiên

D. Phá bỏ các tài liệu gia đình

Câu 42: Hành động nào thể hiện sự phát huy truyền thống nghề làm lồng đèn?

A. Học cách làm lồng đèn từ người thân

B. Bỏ nghề để làm việc khác

C. Phá bỏ các sản phẩm lồng đèn

D. Không quan tâm đến nghề truyền thống

Câu 43: Truyền thống gia đình giúp học sinh rèn luyện phẩm chất gì?

A. Trách nhiệm và lòng tự hào

B. Sự lười biếng và vô trách nhiệm

C. Sự ganh đua không lành mạnh

D. Sự không quan tâm đến gia đình

Câu 44: Hành vi nào cho thấy sự thiếu tôn trọng truyền thống gia đình?

A. Tham gia làm nghề truyền thống

B. Coi thường nghề truyền thống của gia đình

C. Kể về truyền thống gia đình với bạn bè

D. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống

Câu 45: Việc giữ gìn truyền thống gia đình có ý nghĩa gì với xã hội?

A. Góp phần bảo tồn văn hóa dân tộc

B. Làm giảm giá trị văn hóa

C. Khiến xã hội mất đoàn kết

D. Không ảnh hưởng đến xã hội

Câu 46: Em nên làm gì khi bạn bè không hiểu về truyền thống gia đình mình?

A. Giải thích để bạn hiểu giá trị của truyền thống

B. Bỏ qua truyền thống gia đình

C. Trêu chọc lại bạn bè

D. Che giấu thông tin về gia đình

Câu 47: Truyền thống nào giúp gia đình Tiến nổi bật?

A. Hiếu học với nhiều người đỗ đạt cao

B. Kinh doanh thành công

C. Không quan tâm đến học tập

D. Lãng phí tài sản gia đình

Câu 48: Hành động nào thể hiện sự không phát huy truyền thống?

A. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống

B. Bỏ qua lời dạy của tổ tiên

C. Tham gia làm nghề truyền thống

D. Tôn trọng giá trị của dòng họ

Câu 49: Vì sao cần giữ gìn truyền thống nghề làm cối?

A. Để bảo tồn giá trị văn hóa và kinh tế

B. Để cạnh tranh với các nghề khác

C. Để lãng phí thời gian

D. Để bỏ qua giá trị truyền thống

Câu 50: Học sinh có thể làm gì để phát huy truyền thống hiếu học?

A. Đi học đều đặn và đạt điểm cao

B. Bỏ học để đi chơi

C. Chỉ học khi được nhắc nhở

D. Không làm bài tập về nhà

Câu 51: Truyền thống nào của gia đình Giáo sư Tôn Thất Tùng được con cháu kế thừa?

A. Làm nghề y với y đức và chuyên môn cao

B. Kinh doanh tự do

C. Làm nghề nông

D. Sáng tác văn học

Câu 52: Hành động nào cho thấy sự tự hào về nghề truyền thống?

A. Kể về nghề làm lồng đèn với bạn bè

B. Bỏ nghề truyền thống để làm việc khác

C. Coi thường nghề của gia đình

D. Phá bỏ các sản phẩm truyền thống

Câu 53: Việc làm nào không thể hiện sự giữ gìn truyền thống gia đình?

A. Tham gia làm nghề truyền thống

B. Phá bỏ kỷ vật của gia đình

C. Kể về lịch sử gia đình với tự hào

D. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống

Câu 54: Truyền thống cần cù lao động giúp gì cho học sinh?

A. Rèn luyện ý chí và trách nhiệm

B. Khiến học sinh lười biếng hơn

C. Làm giảm động lực học tập

D. Không ảnh hưởng đến học sinh

Câu 55: Em có thể làm gì để tìm hiểu truyền thống nghề của gia đình?

A. Hỏi người lớn về cách làm nghề truyền thống

B. Bỏ qua các câu chuyện về nghề

C. Phá bỏ các sản phẩm truyền thống

D. Không quan tâm đến nghề của gia đình

Câu 56: Truyền thống gia đình giúp gì cho bản sắc dân tộc?

A. Làm phong phú và bảo tồn văn hóa

B. Làm mất đi giá trị văn hóa

C. Khiến dân tộc mất đoàn kết

D. Không ảnh hưởng đến dân tộc

Câu 57: Hành động nào thể hiện sự phát huy truyền thống hiếu học?

A. Đạt thành tích cao trong học tập

B. Bỏ học để đi chơi

C. Chỉ học khi được ép buộc

D. Không làm bài tập về nhà

Câu 58: Hành động nào cho thấy sự không tôn trọng truyền thống?

A. Kể về truyền thống gia đình với tự hào

B. Coi thường giá trị của dòng họ

C. Tham gia làm nghề truyền thống

D. Chăm chỉ học tập để tiếp nối truyền thống

Câu 59: Truyền thống nào của gia đình Bình đáng tự hào?

A. Làm lồng đèn Trung thu công phu

B. Kinh doanh bất động sản

C. Không quan tâm đến nghề truyền thống

D. Lãng phí tài sản gia đình

Câu 60: Truyền thống hiếu học giúp học sinh rèn luyện phẩm chất gì?

A. Trách nhiệm và nỗ lực học tập

B. Sự lười biếng và vô trách nhiệm

C. Sự ganh đua không lành mạnh

D. Sự không quan tâm đến gia đình