Câu 1: Khi một người bạn trong lớp bị ốm, việc làm nào thể hiện tinh thần cộng đồng?

A. Đến chơi và rủ bạn ra ngoài.

B. Viết thiệp thăm hỏi và hỗ trợ bạn trong học tập.

C. Cười đùa vì bạn nghỉ học.

D. Không quan tâm vì không thân thiết.

Câu 2: Tình cảm cộng đồng được thể hiện rõ nhất khi:

A. Mỗi người sống vì lợi ích cá nhân.

B. Ai cũng giữ bí mật cho riêng mình.

C. Mọi người cùng chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.

D. Tất cả đều im lặng khi người khác gặp nạn.

Câu 3: Trong tập thể, điều gì quan trọng nhất để xây dựng tình đoàn kết?

A. Mỗi người làm việc riêng.

B. Tôn trọng, hợp tác và chia sẻ với nhau.

C. Chỉ nghe theo một người giỏi nhất.

D. Không cần quan tâm ý kiến người khác.

Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện sự sẻ chia trong lớp học?

A. Chép bài của bạn.

B. Trêu chọc bạn khi bạn sai.

C. Giải thích bài cho bạn chưa hiểu.

D. Cười nhạo khi bạn trả lời sai.

Câu 5: Câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non – Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” nói về:

A. Sức mạnh của rừng cây.

B. Tình bạn giữa ba người.

C. Sức mạnh của sự đoàn kết.

D. Trồng cây ở trên núi.

Câu 6: Khi cùng làm bài nhóm, em cần làm gì?

A. Chờ bạn khác làm hết.

B. Giao phần khó cho người giỏi.

C. Tham gia tích cực và hợp tác.

D. Làm nhanh phần mình rồi chơi.

Câu 7: Một cộng đồng tốt là nơi:

A. Mọi người tự do làm theo ý mình.

B. Có nội quy rõ ràng và mọi người tôn trọng lẫn nhau.

C. Ai cũng làm theo lời người đứng đầu.

D. Tất cả đều giống nhau.

Câu 8: Khi thấy một cụ già qua đường khó khăn, hành động đúng là:

A. Bỏ qua vì vội.

B. Giúp cụ qua đường an toàn.

C. Đứng nhìn và chờ người khác giúp.

D. Quay clip đăng mạng.

Câu 9: Câu ca dao “Bầu ơi thương lấy bí cùng – Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” dạy ta điều gì?

A. Chăm sóc cây bí.

B. Phân biệt giống loài.

C. Yêu thương và giúp đỡ nhau dù khác biệt.

D. Không nên trồng chung cây.

Câu 10: Việc nhường ghế cho người già trên xe buýt là biểu hiện của:

A. Lễ phép và tôn trọng cộng đồng.

B. Ngại đứng lâu.

C. Làm vì bị nhắc nhở.

D. Làm để được khen.

Câu 11: Khi bạn làm sai nhưng không ai phát hiện, em sẽ:

A. Mặc kệ vì không ai biết.

B. Tự nhận sai để sửa chữa.

C. Đổ lỗi cho bạn khác.

D. Giấu nhẹm đi.

Câu 12: Trong ngày lễ tình nguyện, việc nào sau đây thể hiện tinh thần cộng đồng?

A. Ở nhà nghỉ ngơi.

B. Tham gia dọn vệ sinh đường phố.

C. Đi chơi với bạn thân.

D. Đăng ảnh đi chơi trên mạng.

Câu 13: Khi em chia sẻ bút cho bạn mượn vì bạn quên mang, đó là:

A. Sự thương hại.

B. Tấm lòng giúp đỡ đơn giản nhưng ấm áp.

C. Việc bắt buộc.

D. Điều vô nghĩa.

Câu 14: Trong lớp học, hành động nào giúp tăng tình bạn?

A. Thi đua gắt gao.

B. Tự học một mình.

C. Cùng nhau trao đổi bài vở.

D. Không bao giờ chia sẻ kinh nghiệm học.

Câu 15: “Gắn bó” có nghĩa là:

A. Không quen biết.

B. Gần gũi, thân thiết và bền lâu.

C. Tách biệt.

D. Giữ khoảng cách.

Câu 16: Trong gia đình, việc em làm giúp cha mẹ dọn nhà thể hiện:

A. Em muốn có phần thưởng.

B. Em sợ bị mắng.

C. Em có trách nhiệm và biết chia sẻ việc chung.

D. Em bị ép buộc.

Câu 17: Tại sao cần xây dựng tinh thần cộng đồng ngay từ nhỏ?

A. Để sau này làm lãnh đạo.

B. Để được bạn quý.

C. Vì đó là nền tảng giúp em sống hài hòa, nhân ái và có trách nhiệm.

D. Vì nhà trường yêu cầu.

Câu 18: Câu nào sau đây thể hiện sự chia sẻ?

A. “Việc ai nấy làm.”

B. “Không liên quan đến tôi.”

C. “Bạn cần mình giúp gì không?”

D. “Tự lo đi.”

Câu 19: Khi thấy bạn bị điểm kém, hành động đúng là:

A. Cười và chê bạn.

B. Làm lơ.

C. Giúp bạn học lại và động viên bạn cố gắng.

D. Hỏi lý do để kể lại cho người khác.

Câu 20: Một cộng đồng yêu thương là nơi:

A. Mỗi người tách biệt.

B. Ai cũng cạnh tranh.

C. Người người biết quan tâm và hỗ trợ lẫn nhau.

D. Không ai can thiệp việc người khác.

Câu 21: Khi thấy bạn mới chuyển đến lớp còn bỡ ngỡ, em nên:

A. Để bạn tự làm quen.

B. Cười trêu bạn.

C. Chủ động làm quen và giúp bạn hòa nhập.

D. Tránh tiếp xúc với bạn.

Câu 22: Hành động nào sau đây giúp tăng tình cảm giữa các thành viên trong lớp?

A. Làm việc một mình.

B. Giữ khoảng cách với bạn.

C. Cùng nhau tham gia các hoạt động chung.

D. Chỉ chơi với người thân quen.

Câu 23: Câu thành ngữ “Một miếng khi đói bằng một gói khi no” thể hiện điều gì?

A. Tặng quà càng nhiều càng tốt.

B. Cho người khác khi họ cần là quý nhất.

C. Đợi giàu mới giúp.

D. Ai cũng phải giúp đỡ nhau nhiều lần.

Câu 24: Một học sinh có tinh thần cộng đồng sẽ:

A. Cạnh tranh với mọi người.

B. Luôn tìm cách hơn người khác.

C. Biết hợp tác và giúp tập thể cùng phát triển.

D. Chỉ lo việc cá nhân.

Câu 25: Khi làm từ thiện, điều gì là quan trọng nhất?

A. Đăng ảnh để được khen.

B. Giúp người khác bằng tấm lòng thật sự.

C. Làm vì bắt buộc.

D. Giúp để có điểm thi đua.

Câu 26: Tinh thần “lá lành đùm lá rách” thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

A. Gây quỹ ủng hộ học sinh vùng khó khăn.

B. Tặng quà cho người giàu.

C. Dự trữ đồ ăn cho riêng mình.

D. Tránh chia sẻ đồ dùng.

Câu 27: Khi thấy bạn bị bắt nạt, người sống có trách nhiệm sẽ:

A. Làm ngơ.

B. Tham gia bắt nạt.

C. Báo cho thầy cô và can ngăn.

D. Cười hùa theo.

Câu 28: Khi có bạn bị bệnh không thể đến trường, em nên:

A. Không quan tâm.

B. Mượn vở bạn khác.

C. Ghi bài và giúp bạn ôn lại khi khỏe.

D. Quên bạn luôn.

Câu 29: Một lớp học có tinh thần đoàn kết là lớp:

A. Có nhiều bạn giỏi nhất trường.

B. Không ai giúp ai.

C. Các bạn biết hợp tác, chia sẻ và yêu thương nhau.

D. Có nhiều phần thưởng.

Câu 30: Điều gì là cốt lõi của sự sẻ chia?

A. Mong được nhận lại.

B. Làm để được khen.

C. Xuất phát từ lòng yêu thương chân thành.

D. Là trách nhiệm bắt buộc.

Câu 31: Một hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa trong cộng đồng là:

A. Tắt điện khi không dùng.

B. Vứt rác ra đường.

C. Làm lơ người cần giúp.

D. Không tham gia hoạt động lớp.

Câu 32: Sống chan hòa trong cộng đồng có nghĩa là:

A. Luôn đồng ý với người khác.

B. Biết lắng nghe, chia sẻ và cư xử đúng mực.

C. Sống theo cảm xúc cá nhân.

D. Tránh giao tiếp với mọi người.

Câu 33: Vì sao học sinh cần học cách sống yêu thương và sẻ chia?

A. Để được khen thưởng.

B. Để học giỏi.

C. Để phát triển nhân cách và xây dựng xã hội tốt đẹp.

D. Vì bị bắt buộc.

Câu 34: Em nên làm gì khi bạn bị ngã trong sân trường?

A. Cười vì bạn vụng về.

B. Chạy đi kể với người khác.

C. Đỡ bạn dậy và hỏi thăm.

D. Không quan tâm.

Câu 35: Khi cùng bạn làm bài tập nhóm, em nên:

A. Tranh làm phần dễ.

B. Chia sẻ công việc công bằng và giúp nhau hiểu bài.

C. Để bạn làm hết.

D. Làm cho xong rồi nghỉ.

Câu 36: Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự đoàn kết?

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

B. Một cây làm chẳng nên non.

C. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.

D. Có chí thì nên.

Câu 37: Việc chào hỏi người lớn trong cộng đồng thể hiện:

A. Thói quen.

B. Sự lịch sự và tôn trọng.

C. Hành động vô nghĩa.

D. Không cần thiết.

Câu 38: Sự cảm thông giữa người với người giúp:

A. Tránh tiếp xúc.

B. Xây dựng xã hội lạnh lùng.

C. Gắn kết cộng đồng thêm bền vững.

D. Trở nên yếu đuối.

Câu 39: Một học sinh biết lắng nghe bạn bè là người:

A. Im lặng suốt buổi.

B. Nghe xong rồi bỏ qua.

C. Quan tâm, hiểu cảm xúc người khác.

D. Cắt lời và khuyên ngay.

Câu 40: Tại sao cần có tinh thần cộng đồng trong học sinh?

A. Để thi đua.

B. Để lớp nổi bật.

C. Để cùng nhau phát triển và xây dựng môi trường học tích cực.

D. Vì giáo viên yêu cầu.

Câu 41: Khi bạn buồn vì chuyện gia đình, em nên:

A. Phớt lờ vì không liên quan

B. Cười trêu bạn cho vui

C. Ở bên an ủi và lắng nghe

D. Tránh tiếp xúc

Câu 42: Một cộng đồng văn minh là nơi:

A. Có nhiều người giàu

B. Mọi người sống có trách nhiệm và yêu thương nhau

C. Ai cũng sống tách biệt

D. Chỉ người lớn mới có vai trò

Câu 43: Khi bạn mới vào lớp chưa quen ai, em nên:

A. Để bạn tự thích nghi

B. Làm lơ

C. Chủ động chào hỏi và rủ bạn cùng chơi

D. Cảnh giác vì không quen

Câu 44: Tại sao cần giúp đỡ người khác bằng tấm lòng chân thành?

A. Vì để được báo đáp

B. Vì người khác yêu cầu

C. Vì đó là phẩm chất tốt đẹp, tạo sự tin cậy và gắn bó

D. Vì ép buộc

Câu 45: Khi tổ chức lớp quyên góp cho bạn khó khăn, em nên:

A. Từ chối vì không dư tiền

B. Góp ít cho có

C. Góp bằng tất cả tấm lòng dù ít hay nhiều

D. Bỏ qua vì không thân

Câu 46: Biểu hiện nào sau đây là hành vi thiếu tinh thần cộng đồng?

A. Không quan tâm khi người khác cần giúp

B. Tôn trọng và hỗ trợ bạn bè

C. Giúp đỡ người gặp khó khăn

D. Cùng nhau dọn lớp

Câu 47: Khi trong lớp có mâu thuẫn, em nên:

A. Đứng về phía đông người hơn

B. Cổ vũ tranh cãi

C. Góp ý nhẹ nhàng để mọi người hiểu nhau

D. Kể với bạn lớp khác

Câu 48: Trong giờ sinh hoạt lớp, tinh thần sẻ chia thể hiện rõ nhất khi:

A. Chỉ nghe mà không phát biểu

B. Nêu ý kiến và cùng bàn bạc xây dựng

C. Lướt điện thoại

D. Phê bình bạn không đúng sự thật

Câu 49: Khi em giúp bạn học yếu hiểu bài, đó là:

A. Việc của giáo viên

B. Biểu hiện sống đoàn kết, chia sẻ

C. Làm việc thay bạn

D. Lãng phí thời gian

Câu 50: Khi tham gia một hoạt động tập thể, em nên:

A. Làm theo ý mình

B. Bỏ về khi không thích

C. Hợp tác, tôn trọng quy định và góp sức

D. Giao việc cho người khác

Câu 51: Hành động thể hiện sự biết ơn cộng đồng là:

A. Ăn mặc đẹp khi đi học

B. Viết thư cảm ơn người từng giúp đỡ

C. Không nhớ người từng giúp mình

D. Khoe thành tích với mọi người

Câu 52: Người có tinh thần cộng đồng sẽ:

A. Luôn đòi hỏi lợi ích riêng

B. Hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích chung

C. Không tham gia hoạt động chung

D. Tránh mọi rắc rối

Câu 53: Một lớp học chan hòa là lớp:

A. Có nhiều giải thưởng

B. Học sinh chia nhóm theo sở thích

C. Mọi người thân thiện, tôn trọng, giúp đỡ nhau

D. Không giao tiếp ngoài giờ học

Câu 54: “Thương người như thể thương thân” có nghĩa là:

A. Giúp người chỉ khi thân quen

B. Yêu thương người khác như yêu chính mình

C. Tự lo cho bản thân là đủ

D. Chia sẻ có điều kiện

Câu 55: Khi bạn làm sai việc, hành động chia sẻ đúng là:

A. Nói cho mọi người biết bạn sai

B. Góp ý riêng với bạn bằng thái độ xây dựng

C. Mặc kệ để bạn tự nhận ra

D. Cười và kể lại cho lớp

Câu 56: Khi một người không giống mình về hoàn cảnh, em nên:

A. Tránh xa

B. Đối xử bình thường và cảm thông

C. Phân biệt đối xử

D. Lên mạng bàn tán

Câu 57: Khi lớp tổ chức trực nhật, em nên:

A. Lấy lý do bận việc riêng

B. Tránh né vì không thích

C. Tham gia đều đặn, đúng phần việc

D. Đề nghị đổi ca

Câu 58: Hành động nào là biểu hiện cụ thể của sống có trách nhiệm trong cộng đồng?

A. Làm xong việc rồi nghỉ

B. Chỉ quan tâm bản thân

C. Tự giác làm và hỗ trợ bạn bè khi cần

D. Ngồi chờ phân công

Câu 59: Một lời động viên đúng lúc có thể:

A. Làm người khác cảm thấy áp lực

B. Không có giá trị gì

C. Giúp người nhận có thêm niềm tin và động lực

D. Khiến người khác phụ thuộc

Câu 60: Khi có người bạn buồn, hành vi đúng là:

A. Lờ đi để bạn tự vượt qua

B. Rủ bạn đi chơi để quên

C. Ở bên lắng nghe và chia sẻ tâm trạng

D. Cười để bạn vui