Câu 1: Việc chào hỏi thầy cô và bạn bè mỗi ngày thể hiện:

A. Sự lễ phép và thân thiện

B. Thói quen xấu

C. Sự lười biếng

D. Sự ganh đua

Câu 2: Khi có bạn mới vào lớp, em nên:

A. Làm ngơ

B. Chọc ghẹo bạn

C. Chào hỏi và làm quen

D. Không nói chuyện

Câu 3: Tham gia trực nhật lớp là việc:

A. Của riêng bạn trực

B. Không cần thiết

C. Mỗi học sinh đều nên làm

D. Của giáo viên

Câu 4: Việc tự giác chuẩn bị đồ dùng học tập giúp em:

A. Đỡ bị kiểm tra

B. Được khen

C. Học tập tốt hơn

D. Không cần học bài

Câu 5: Khi đến lớp, việc đầu tiên em nên làm là:

A. Ngồi chơi

B. Chơi đùa ngoài sân

C. Chào thầy cô, bạn bè

D. Ngủ gật

Câu 6: Em có thể thể hiện tình cảm với thầy cô bằng cách:

A. Làm thiệp chúc mừng

B. Vẽ tranh tặng cô giáo

C. Chăm học, ngoan ngoãn

D. Tất cả các ý trên

Câu 7: Khi em quên sách vở, em nên:

A. Giấu đi

B. Mượn bạn hoặc xin phép thầy cô

C. Nghỉ học

D. Nói dối là mất

Câu 8: Trong lớp học, khi muốn phát biểu em cần:

A. Tự ý nói to

B. Giơ tay và chờ giáo viên cho phép

C. Nói chen vào

D. Hét thật to

Câu 9: Em nên làm gì nếu bạn cùng lớp gặp khó khăn?

A. Bỏ mặc bạn

B. Chờ người khác giúp

C. Giúp đỡ nếu có thể

D. Cười bạn

Câu 10: Lễ chào cờ hằng tuần giúp học sinh:

A. Tập thể dục

B. Nhận thức vai trò học sinh và yêu Tổ quốc

C. Thư giãn

D. Vui chơi

Câu 11: Em nên giữ gìn lớp học bằng cách:

A. Không vứt rác bừa bãi

B. Dọn dẹp sau mỗi buổi học

C. Nhắc nhở bạn giữ vệ sinh

D. Tất cả các ý trên

Câu 12: Khi đi học đúng giờ, em sẽ:

A. Bị phạt

B. Làm phiền bạn

C. Tham gia đầy đủ các hoạt động

D. Không cần học bài

Câu 13: Trong giờ học, em nên:

A. Làm việc riêng

B. Nói chuyện với bạn

C. Tập trung nghe giảng và ghi bài

D. Vẽ bậy

Câu 14: Tham gia sinh hoạt lớp giúp em:

A. Không cần học

B. Gắn bó hơn với thầy cô, bạn bè

C. Có nhiều đồ chơi

D. Trốn việc

Câu 15: Nếu em mắc lỗi, em nên:

A. Giấu giếm

B. Nhận lỗi và sửa sai

C. Nói dối

D. Trách bạn

Câu 16: Việc chào hỏi khi gặp người lớn thể hiện:

A. Trí thông minh

B. Văn hóa ứng xử và lòng kính trọng

C. Bắt chước

D. Giao tiếp kém

Câu 17: Em có thể làm gì để lớp học vui vẻ?

A. Hợp tác với bạn bè

B. Gây mâu thuẫn

C. Ganh đua với bạn

D. Làm việc riêng

Câu 18: Đồng phục học sinh giúp:

A. Gây sự chú ý

B. Thể hiện sự gọn gàng, tôn trọng nhà trường

C. Gây mâu thuẫn

D. Không cần thiết

Câu 19: Em nên chia sẻ với thầy cô khi:

A. Có việc buồn

B. Không hiểu bài

C. Cần lời khuyên

D. Tất cả các ý trên

Câu 20: Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa giúp:

A. Em thêm kỹ năng và tự tin

B. Làm mất thời gian

C. Khó khăn hơn

D. Không cần thiết

Câu 21: Trong giờ ra chơi, em nên:

A. Nô đùa quá mức trong lớp

B. Ra sân chơi an toàn và đúng nơi quy định

C. Chạy nhảy khắp hành lang

D. Ở lì trong lớp

Câu 22: Khi tham gia phát biểu, em nên:

A. Nói to hơn tất cả

B. Nói chen lời bạn

C. Giơ tay và nói khi được gọi

D. Ngồi im

Câu 23: Khi thầy cô dạy học, em nên:

A. Nhìn ra cửa sổ

B. Tập trung lắng nghe

C. Nói chuyện với bạn

D. Làm việc riêng

Câu 24: Một lớp học vui vẻ là khi:

A. Mỗi bạn đoàn kết, giúp đỡ nhau

B. Tất cả cùng cãi nhau

C. Không ai làm gì

D. Chỉ thầy cô dọn dẹp

Câu 25: Để chuẩn bị cho ngày đến trường, em cần:

A. Chuẩn bị sách vở, đồng phục và thái độ tốt

B. Không cần làm gì

C. Dậy trễ

D. Quên đồ dùng

Câu 26: Khi được phân công làm việc nhóm, em nên:

A. Làm hết cho nhanh

B. Giao hết cho bạn khác

C. Tham gia tích cực, lắng nghe và hợp tác

D. Ngồi chơi

Câu 27: Việc chăm sóc cây xanh trong lớp giúp em:

A. Biết yêu thiên nhiên và có trách nhiệm

B. Không có ích gì

C. Mất thời gian

D. Không liên quan

Câu 28: Khi cô giáo hỏi bài cũ, em:

A. Cố gắng trả lời trung thực

B. Nói dối là không học

C. Giấu vở

D. Cười trừ

Câu 29: Việc tự học ở nhà giúp:

A. Em học tốt hơn, hiểu bài sâu hơn

B. Không cần thiết

C. Làm mất thời gian chơi

D. Chỉ dành cho người giỏi

Câu 30: Nếu em làm rơi rác trong lớp, em nên:

A. Bỏ mặc

B. Nhắc bạn nhặt

C. Nhặt rác và bỏ đúng nơi quy định

D. Để giáo viên nhặt

Câu 31: Một học sinh ngoan là người:

A. Biết vâng lời, lễ phép và tự giác

B. Ganh đua bạn

C. Chỉ học giỏi

D. Làm theo ý mình

Câu 32: Việc chia sẻ đồ dùng học tập với bạn giúp:

A. Kết nối tình bạn và hỗ trợ nhau học tập

B. Mất đồ

C. Thiếu đồ dùng

D. Không cần thiết

Câu 33: Trong lớp học, em nên gọi bạn bằng:

A. Tên tục

B. Lời lịch sự và thân thiện

C. Biệt danh xấu

D. Không gọi

Câu 34: Khi lớp tổ chức sinh hoạt, em:

A. Ngồi im

B. Không tham gia

C. Hăng hái phát biểu và lắng nghe bạn

D. Làm việc riêng

Câu 35: Khi thấy bạn có chuyện buồn, em:

A. Không quan tâm

B. Trêu chọc

C. Hỏi han và an ủi bạn

D. Khoe chuyện

Câu 36: Nếu bạn mắc lỗi, em nên:

A. Cười nhạo

B. Giúp bạn nhận lỗi và sửa sai

C. Kể cho người khác

D. Tránh xa

Câu 37: Nếu bạn giúp em khi em quên bút, em nên:

A. Lờ đi

B. Nói cảm ơn và nhớ đáp lại khi cần

C. Vứt bút bạn

D. Khoe với người khác

Câu 38: Thầy cô là người:

A. Dạy dỗ và yêu thương học sinh

B. Bắt phạt học sinh

C. Là người xa lạ

D. Chỉ kiểm tra

Câu 39: Khi lớp có người đến thăm, em:

A. Tiếp tục chơi

B. Chào hỏi lễ phép và giữ trật tự

C. Trốn ra ngoài

D. Không quan tâm

Câu 40: Khi làm bài tập nhóm, em:

A. Đưa hết cho bạn làm

B. Cùng nhau thảo luận, phân công nhiệm vụ

C. Ngồi im

D. Nói chuyện riêng

Câu 41: Nếu thấy lớp học bị bẩn, em nên:

A. Chờ người khác dọn

B. Bỏ đi

C. Góp phần làm sạch lớp

D. Gọi cô giáo dọn

Câu 42: Khi nghe tiếng trống vào học, em:

A. Vẫn chơi tiếp

B. Tự giác vào lớp

C. Chạy quanh sân trường

D. Đứng im không vào

Câu 43: Tham gia văn nghệ, thể thao ở trường giúp:

A. Gây mệt mỏi

B. Tạo niềm vui và rèn luyện kỹ năng

C. Mất thời gian học

D. Không có ích gì

Câu 44: Nếu em không hiểu bài, em nên:

A. Giữ im lặng

B. Nhờ bạn giảng lại hoặc hỏi thầy cô

C. Bỏ qua bài đó

D. Sao chép bạn

Câu 45: Khi bạn làm rơi cặp sách, em:

A. Nhặt giúp bạn

B. Không quan tâm

C. Cười bạn

D. Tránh xa

Câu 46: Trong lớp học, em cần:

A. Nói chuyện với bạn

B. Giữ trật tự và tập trung

C. Làm việc riêng

D. Đùa nghịch

Câu 47: Một hoạt động thường diễn ra vào đầu tuần là:

A. Thi đố vui

B. Lễ chào cờ

C. Thi chạy

D. Dọn nhà

Câu 48: Hành vi nào sau đây là đúng trong lớp học?

A. Chạy nhảy trên ghế

B. Tranh giành chỗ ngồi

C. Giữ gìn trật tự, vệ sinh

D. Vẽ bậy lên bàn

Câu 49: Em có thể thể hiện sự yêu quý bạn bè bằng cách:

A. Cười bạn khi bạn sai

B. Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn

C. Khoe điểm mình cao

D. Trêu chọc bạn

Câu 50: Khi cô giáo nhắc nhở, em nên:

A. Cãi lại

B. Khóc

C. Lắng nghe và sửa lỗi

D. Bỏ ra ngoài

Câu 51: Việc học nhóm giúp em:

A. Tăng khả năng làm việc chung và hiểu bài hơn

B. Phụ thuộc vào bạn

C. Không cần cố gắng

D. Làm cho nhanh

Câu 52: Em có thể góp phần giữ vệ sinh lớp học bằng cách:

A. Không xả rác

B. Dọn rác khi thấy bẩn

C. Nhắc bạn giữ vệ sinh

D. Cả 3 ý trên

Câu 53: Khi lớp tổ chức hoạt động tập thể, em nên:

A. Không tham gia

B. Tham gia tích cực và vui vẻ

C. Làm việc riêng

D. Cười bạn

Câu 54: Việc ghi chép bài cẩn thận giúp:

A. Có tài liệu ôn tập

B. Thể hiện sự tôn trọng giáo viên

C. Ghi nhớ bài học tốt hơn

D. Tất cả các ý trên

Câu 55: Khi vào lớp, em nên:

A. Cởi giày

B. Nằm dài

C. Chào thầy cô, bạn bè và ngồi ngay ngắn

D. Đứng hát

Câu 56: Hành động đúng khi thấy bạn quên làm bài tập là:

A. Cười chê

B. Báo giáo viên

C. Nhắc nhở và giúp bạn ôn lại

D. Phạt bạn

Câu 57: Khi tham gia lao động cùng lớp, em nên:

A. Làm cho xong rồi nghỉ

B. Làm hết phần của bạn

C. Phối hợp và làm đúng phần việc của mình

D. Đứng xem

Câu 58: Trong trường, khi gặp người lớn, em nên:

A. Chạy qua

B. Cúi đầu chào lễ phép

C. Nói to tên người đó

D. Lờ đi

Câu 59: Nếu bạn giận dỗi, em nên:

A. Cãi lại

B. Phớt lờ

C. Gặp gỡ, trò chuyện để làm hòa

D. Nói với cả lớp

Câu 60: Em có thể góp ý cho bạn khi:

A. Bạn mắc lỗi nhỏ

B. Gây ảnh hưởng đến lớp

C. Bạn không nghe lời cô

D. Cả 3 trường hợp trên