Câu 1: Trung thực là gì?

A. Làm theo ý mình

B. Không nói ra suy nghĩ thật

C. Nói thật, làm thật, không gian dối

D. Ganh đua với bạn

Câu 2: Hành vi nào thể hiện sự trung thực?

A. Nhận lỗi khi làm sai

B. Nói dối để được khen

C. Che giấu điểm kém

D. Trốn trách nhiệm

Câu 3: Khi em làm bẩn lớp học, em nên:

A. Trốn tránh

B. Nhận lỗi và tự giác dọn sạch

C. Đổ lỗi cho bạn

D. Làm như không biết

Câu 4: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là việc của ai?

A. Chỉ của cô giáo

B. Chỉ của bác lao công

C. Của tất cả mọi người trong trường

D. Của người lớn

Câu 5: Em nên làm gì nếu làm vỡ đồ dùng của lớp?

A. Trốn tránh

B. Không nói

C. Nói với cô và nhận lỗi

D. Đổ cho người khác

Câu 6: Trung thực giúp em trở thành người như thế nào?

A. Bị mắng

B. Sống tẻ nhạt

C. Được tin tưởng và quý mến

D. Không ai chơi cùng

Câu 7: Hành động nào sau đây là giữ gìn lớp học sạch đẹp?

A. Vẽ bậy lên bàn

B. Vứt giấy vào thùng rác

C. Vứt giấy ra sân

D. Dẫm bẩn lên tường

Câu 8: Em làm bài kiểm tra trung thực bằng cách:

A. Nhìn bài bạn

B. Tự làm bài không quay cóp

C. Xin bài từ bạn

D. Để giấy phao trong ngăn bàn

Câu 9: Việc em vứt rác đúng nơi quy định giúp:

A. Không bị nhắc nhở

B. Gọn lớp

C. Giữ lớp học sạch đẹp, gương mẫu

D. Không ai biết

Câu 10: Khi không học bài mà được khen, em nên:

A. Nhận ngay

B. Nói thật là em chưa học

C. Vui vẻ và im lặng

D. Chấp nhận và tiếp tục

Câu 11: Khi làm bài sai nhưng cô không biết, em nên:

A. Không nói gì

B. Lén sửa lại

C. Báo cô biết để sửa

D. Lờ đi

Câu 12: Em nên làm gì nếu thấy bạn vứt rác bừa bãi?

A. Mặc kệ

B. Nói với cô

C. Nhắc nhở bạn và cùng dọn

D. Cười chê

Câu 13: Trung thực trong học tập thể hiện qua hành vi nào?

A. Chép bài bạn khi không học bài

B. Xin bài của anh chị

C. Làm bài bằng chính sức mình

D. Mượn bài mẫu để nộp

Câu 14: Khi em làm bẩn bảng, em nên:

A. Trốn tránh

B. Lau bảng sạch

C. Gọi bạn lau

D. Không cần làm gì

Câu 15: Em nên làm gì nếu quên làm bài tập?

A. Nói dối là bị mất vở

B. Nhờ bạn chép giúp

C. Thú nhận với cô giáo

D. Ngồi im

Câu 16: Vì sao cần giữ vệ sinh lớp học?

A. Để không bị phạt

B. Để lớp đẹp hơn và học tốt hơn

C. Để thầy cô khen

D. Để tránh bạn cười

Câu 17: Hành vi nào không trung thực?

A. Tự làm bài tập

B. Giấu điểm kiểm tra

C. Báo kết quả thật với bố mẹ

D. Hỏi bài bạn khi chưa hiểu

Câu 18: Em thấy bạn giấu rác sau ghế, em nên:

A. Cười bạn

B. Nhắc bạn bỏ đúng nơi quy định

C. Không quan tâm

D. Nói với cả lớp

Câu 19: Khi làm sai, trung thực là:

A. Giấu nhẹm

B. Nhận lỗi và sửa sai

C. Đổ cho người khác

D. Không nói

Câu 20: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện điều gì?

A. Sống đẹp, có trách nhiệm

B. Làm vì bị ép

C. Làm theo bạn

D. Làm cho có

Câu 21: Em không nên làm gì sau đây trong lớp?

A. Nhặt giấy rác

B. Viết vẽ bậy lên bàn ghế

C. Dọn sách ngăn nắp

D. Lau bảng sạch

Câu 22: Trung thực là một đức tính:

A. Không quan trọng

B. Chỉ cần ở nhà

C. Rất cần thiết trong mọi tình huống

D. Dành cho người lớn

Câu 23: Việc em viết sai rồi tự sửa và xin lỗi cô là:

A. Gian lận

B. Trung thực và dũng cảm

C. Làm màu

D. Sợ bị mắng

Câu 24: Khi em thấy lớp học bẩn, em nên:

A. Kêu cô

B. Chờ bạn dọn

C. Góp phần dọn dẹp cùng

D. Bỏ đi

Câu 25: Hành vi nào thể hiện không trung thực?

A. Làm bài sai mà nhận là đúng

B. Báo cô là làm sai

C. Nhận lỗi với bạn

D. Nói thật khi làm mất đồ

Câu 26: Vì sao cần trung thực trong học tập?

A. Để học thật, hiểu thật

B. Để dễ được điểm cao

C. Để ít học bài

D. Để không bị gọi

Câu 27: Em có thể giữ lớp học sạch đẹp bằng cách:

A. Không xả rác

B. Để sách vở gọn gàng

C. Cùng bạn lau dọn

D. Cả 3 cách trên

Câu 28: Khi thấy bạn chép bài, em nên:

A. Cười

B. Tránh xa

C. Nhắc bạn nên làm bài bằng sức mình

D. Mách cô ngay

Câu 29: Khi vô tình làm vỡ đồ lớp học, em nên:

A. Để lại và đi luôn

B. Báo cô giáo và nhận lỗi

C. Giấu vào tủ

D. Trách bạn

Câu 30: Trung thực giúp bạn bè:

A. Tin tưởng, yêu quý em hơn

B. Không dám chơi

C. Ghét bỏ

D. Lờ đi

Câu 31: Khi thấy sân trường có rác, em nên:

A. Đi nhanh qua

B. Nhắc bạn bỏ đúng chỗ

C. Nhặt và bỏ vào thùng rác

D. Tránh xa

Câu 32: Em thấy bạn viết lên bàn ghế, em nên:

A. Vẽ cùng

B. Cổ vũ bạn

C. Nhắc bạn dừng lại

D. Mặc kệ

Câu 33: Làm bài trung thực sẽ giúp em:

A. Biết thực lực của mình

B. Ghi điểm tốt

C. Làm bài nhanh

D. Đỡ phải học nhiều

Câu 34: Giữ trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của:

A. Cô giáo

B. Bác bảo vệ

C. Học sinh, giáo viên, nhân viên trường

D. Ban giám hiệu

Câu 35: Khi lỡ quên trực nhật, em nên:

A. Lờ đi

B. Không đến lớp

C. Nhận lỗi và sắp xếp trực lại

D. Đổ cho bạn

Câu 36: Em nên làm gì với đồ vật bị rơi trong lớp?

A. Nhặt và giữ lại

B. Nhặt và đưa cô giáo

C. Bỏ qua

D. Đưa cho bạn thân

Câu 37: Trong học tập, trung thực thể hiện qua việc:

A. Hỏi bài bạn

B. Chép bài mẫu

C. Làm bài bằng khả năng thật

D. Làm theo bạn

Câu 38: Việc giấu lỗi lầm có thể dẫn đến:

A. Không ai biết

B. Được khen

C. Mất lòng tin từ người khác

D. Càng giỏi hơn

Câu 39: Nếu bạn hỏi em cách làm bài kiểm tra, em nên:

A. Nói bài luôn

B. Đưa giấy cho bạn

C. Nhắc bạn làm bài trung thực

D. Chép hộ bạn

Câu 40: Hành động nào sau đây em nên làm sau giờ học?

A. Xếp bàn ghế ngay ngắn

B. Bỏ giấy rác lại

C. Ra về nhanh nhất

D. Để cặp lại lớp

Câu 41: Em thấy bạn làm sai mà nói dối, em nên:

A. Cười trừ

B. Mặc kệ bạn

C. Khuyên bạn nên trung thực

D. Nói dối cùng bạn

Câu 42: Việc lau bảng sạch sau giờ học thể hiện:

A. Làm màu

B. Bị phạt

C. Ý thức giữ gìn lớp học

D. Không cần thiết

Câu 43: Trung thực giúp em cảm thấy:

A. Lo lắng

B. Sợ hãi

C. Thanh thản và được tin tưởng

D. Bị chê

Câu 44: Khi được cô khen nhầm, em nên:

A. Im lặng

B. Nhận luôn

C. Nói thật là cô khen nhầm

D. Cười to

Câu 45: Lớp học sạch đẹp mang lại điều gì?

A. Không cần dọn

B. Không ai quan tâm

C. Môi trường học tập tốt

D. Cô dễ tính hơn

Câu 46: Em cần làm gì với dụng cụ học tập?

A. Vứt lung tung

B. Cất gọn gàng

C. Đưa cho bạn giữ

D. Không quan tâm

Câu 47: Khi không làm bài được, em nên:

A. Chép bài bạn

B. Không nộp

C. Tự làm hết sức có thể

D. Lấy bài cũ chép lại

Câu 48: Trung thực trong sinh hoạt giúp em:

A. Được điểm cao

B. Dễ lừa người khác

C. Được người khác quý trọng

D. Không bị kiểm tra

Câu 49: Nếu làm bẩn sàn lớp, em nên:

A. Chờ người khác dọn

B. Giấu đi

C. Tự dọn sạch

D. Không quan tâm

Câu 50: Một người trung thực sẽ luôn:

A. Nói dối để bảo vệ mình

B. Làm theo ý thích

C. Nói thật, sống thật

D. Theo bạn bè

Câu 51: Khi nhặt được đồ rơi trong lớp, em nên:

A. Giữ lấy

B. Đưa cho bạn thân

C. Trả cho người mất hoặc đưa cô giáo

D. Không quan tâm

Câu 52: Em giúp bạn dọn rác sau buổi học thể hiện:

A. Làm theo bạn

B. Yêu cầu của lớp

C. Ý thức cộng đồng

D. Muốn được khen

Câu 53: Em cần làm gì để trường lớp sạch đẹp?

A. Không để rác bừa bãi

B. Vứt rác đúng nơi

C. Nhắc bạn giữ gìn vệ sinh

D. Tất cả các ý trên

Câu 54: Khi trả lời sai, em nên:

A. Cãi lại

B. Chạy ra ngoài

C. Trung thực nhận sai và rút kinh nghiệm

D. Đổ lỗi cho bạn

Câu 55: Em không nên làm gì sau đây?

A. Lau bảng sạch

B. Viết bậy lên tường

C. Quét lớp

D. Nhặt giấy rác

Câu 56: Lớp học sạch sẽ giúp học sinh:

A. Học tập tốt hơn

B. Làm gì cũng được

C. Không học bài

D. Về sớm hơn

Câu 57: Việc nói thật khi làm mất thước là biểu hiện của:

A. Ngại ngùng

B. Trung thực

C. Không cần thiết

D. Lo sợ

Câu 58: Giữ vệ sinh lớp học là trách nhiệm của:

A. Riêng cô giáo

B. Mỗi học sinh

C. Bạn trực nhật

D. Người lau công

Câu 59: Em không làm bài mà nói là đã làm là:

A. Thông minh

B. Trung thực

C. Gian dối

D. Cẩn thận

Câu 60: Em nên hành động thế nào nếu thấy bạn vẽ lên bàn học?

A. Cổ vũ

B. Lờ đi

C. Nhắc nhở bạn không nên làm thế

D. Làm theo