Câu 1: Em cần làm gì để đạt được ước mơ của mình?

A. Chỉ nghĩ mà không làm gì.

B. Học tập chăm chỉ và kiên trì cố gắng.

C. Ngồi chờ người khác giúp.

D. Mơ ước rồi bỏ quên.

Câu 2: Ước mơ trở thành bác sĩ thể hiện điều gì?

A. Mong muốn làm giàu.

B. Mong muốn giúp đỡ người bệnh.

C. Thích mặc áo trắng.

D. Thích có thuốc.

Câu 3: Người có trí tuệ thường là người:

A. Hay khoe khoang.

B. Chăm học, biết suy nghĩ và sáng tạo.

C. Nói nhiều hơn làm.

D. Không nghe ai.

Câu 4: Hành động nào thể hiện sự ham học hỏi?

A. Ngại hỏi bài bạn.

B. Tự tìm hiểu kiến thức mới.

C. Không làm bài tập về nhà.

D. Bỏ qua bài khó.

Câu 5: Khi gặp bài toán khó, em nên:

A. Bỏ qua luôn.

B. Hỏi bạn và thầy cô, cố gắng suy nghĩ.

C. Chép bài bạn.

D. Không làm nữa.

Câu 6: Ước mơ của em sẽ thành hiện thực nếu:

A. Em chơi nhiều hơn học.

B. Em học tập chăm chỉ, không bỏ cuộc.

C. Em ỷ lại vào người khác.

D. Em chỉ mơ ước mà không làm gì.

Câu 7: Nhân vật trong truyện “Người mẹ hiền” mong con mình:

A. Có nhiều đồ chơi.

B. Trở thành người thông minh, học giỏi.

C. Làm nghề nông.

D. Đi chơi nhiều.

Câu 8: Tại sao ta cần có ước mơ?

A. Để khoe với bạn bè.

B. Để có hướng phấn đấu trong cuộc sống.

C. Để được tặng quà.

D. Để tránh làm việc.

Câu 9: Hành động nào giúp phát triển trí tuệ?

A. Xem ti vi suốt ngày.

B. Đọc sách, làm bài, hỏi han.

C. Chơi điện tử cả ngày.

D. Trốn học.

Câu 10: Ai sau đây là tấm gương vượt khó học giỏi?

A. Người ham chơi.

B. Người bỏ học giữa chừng.

C. Người nghèo nhưng không ngừng học tập.

D. Người giàu và không học.

Câu 11: Khi em không hiểu bài, em nên:

A. Im lặng và bỏ qua.

B. Hỏi bạn hoặc thầy cô để hiểu rõ hơn.

C. Chép bài cho xong.

D. Lơ đãng trong giờ học.

Câu 12: Em muốn trở thành họa sĩ, em cần:

A. Ngủ nhiều.

B. Lười luyện vẽ.

C. Chăm chỉ rèn luyện và sáng tạo.

D. Chơi game cả ngày.

Câu 13: Trí tuệ đến từ:

A. Sự may mắn.

B. Tài sản.

C. Quá trình học tập và rèn luyện.

D. Ăn ngon mặc đẹp.

Câu 14: Một người sáng tạo là người:

A. Biết nghĩ khác, làm mới và có ích.

B. Làm giống mọi người.

C. Không học hành gì.

D. Chỉ làm theo lời bạn.

Câu 15: Muốn thực hiện ước mơ, em cần:

A. Bỏ cuộc khi khó khăn.

B. Nản lòng khi bị chê.

C. Quyết tâm vượt qua thử thách.

D. Chỉ học những môn em thích.

Câu 16: Tấm gương vượt khó giúp em:

A. So sánh để ganh tị.

B. Bắt chước lời nói.

C. Có thêm động lực phấn đấu.

D. Cảm thấy chán nản.

Câu 17: Khi bạn giỏi hơn mình, em nên:

A. Ganh ghét.

B. Xa lánh.

C. Học hỏi và cố gắng theo kịp.

D. Nói xấu bạn.

Câu 18: Em muốn làm nhà khoa học, điều cần thiết là:

A. Tìm tòi, nghiên cứu, học giỏi các môn học.

B. Biết nấu ăn giỏi.

C. Biết chụp ảnh đẹp.

D. Làm việc nhẹ nhàng.

Câu 19: Khi em đạt điểm tốt, em nên:

A. Kiêu ngạo.

B. Coi thường bạn khác.

C. Khiêm tốn và cố gắng hơn nữa.

D. Không học bài nữa.

Câu 20: Em có thể nuôi dưỡng ước mơ bằng cách:

A. Không học bài.

B. Vẽ tranh về ước mơ và cố gắng mỗi ngày.

C. Nói với mọi người nhưng không làm gì.

D. Ngủ thật nhiều.

Câu 21: Người có ý chí vượt khó là người:

A. Bỏ cuộc khi gặp trở ngại.

B. Luôn cố gắng vươn lên trong học tập.

C. Lười biếng.

D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh.

Câu 22: Hành động nào giúp em trở nên thông minh hơn?

A. Học đều các môn, đọc sách và rèn luyện tư duy.

B. Xem phim suốt ngày.

C. Ăn kẹo nhiều.

D. Trốn học.

Câu 23: Trong lớp, người biết giúp bạn học kém là:

A. Người ích kỷ.

B. Người thông minh và biết chia sẻ.

C. Người lười học.

D. Người hay khoe.

Câu 24: Em thấy bạn lười học, em nên:

A. Mặc kệ.

B. Nói xấu bạn.

C. Nhắc nhở và động viên bạn.

D. Chê bai bạn.

Câu 25: Khi làm bài sai, em nên:

A. Khóc và bỏ cuộc.

B. Chữa lại và rút kinh nghiệm.

C. Đổ lỗi cho bút.

D. Không làm lại.

Câu 26: Để đạt kết quả tốt trong học tập, em cần:

A. Tập trung, luyện tập, nhờ thầy cô hướng dẫn.

B. Ngủ thật nhiều.

C. Làm việc nhà suốt ngày.

D. Coi chơi là chính.

Câu 27: Một người thông minh luôn:

A. Lắng nghe và suy nghĩ kỹ trước khi làm.

B. Làm bừa.

C. Cãi lời thầy cô.

D. Không cần học.

Câu 28: Mơ ước giúp em:

A. Chán học.

B. Có mục tiêu để cố gắng.

C. Trở nên tự kiêu.

D. Lười suy nghĩ.

Câu 29: Việc đọc sách giúp em:

A. Lãng phí thời gian.

B. Mỏi mắt.

C. Mở rộng hiểu biết và phát triển trí tuệ.

D. Không có ích gì.

Câu 30: Khi bạn đạt thành tích cao, em nên:

A. Khích lệ và học theo bạn.

B. Không quan tâm.

C. Ganh ghét.

D. Làm như không biết.

Câu 31: Em muốn trở thành giáo viên, em cần rèn luyện điều gì?

A. Tính kiên nhẫn và kiến thức vững.

B. Nói to và nhanh.

C. Chơi giỏi.

D. Vẽ đẹp.

Câu 32: Điều gì quan trọng nhất để thực hiện ước mơ?

A. Sự giúp đỡ của người khác.

B. Ý chí, nỗ lực và học tập.

C. Tiền bạc.

D. Trò chuyện nhiều.

Câu 33: Trí tuệ giúp con người:

A. Có nhiều tiền.

B. Làm việc hiệu quả, giải quyết vấn đề tốt hơn.

C. Thắng trong các trò chơi.

D. Không cần học.

Câu 34: Khi bị điểm kém, em nên:

A. Buồn mãi không học nữa.

B. Cố gắng học lại để tiến bộ.

C. Trách thầy cô.

D. Vứt sách vở.

Câu 35: Tại sao cần phải sáng tạo trong học tập?

A. Để gây chú ý.

B. Để làm khác bạn.

C. Để tìm ra cách học hiệu quả hơn.

D. Để khỏi làm bài.

Câu 36: Một học sinh chăm học thường:

A. Làm hết bài tập đúng hạn.

B. Chép bài bạn.

C. Hỏi bài quá nhiều.

D. Không làm bài kiểm tra.

Câu 37: Động lực giúp em vượt khó khăn là:

A. Sự chê bai.

B. Lòng tự tin và quyết tâm theo đuổi ước mơ.

C. Lời nói xấu.

D. Sự lười biếng.

Câu 38: Ước mơ giúp em:

A. Có nhiều đồ chơi.

B. Có mục tiêu rõ ràng trong cuộc sống.

C. Không cần học.

D. Làm việc nhẹ hơn.

Câu 39: Một bạn giỏi thường:

A. Khoe khoang thành tích.

B. Khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè.

C. Chỉ học một mình.

D. Không chơi với ai.

Câu 40: Ước mơ của em là bác sĩ, em cần học tốt môn gì?

A. Âm nhạc.

B. Toán và Khoa học.

C. Mĩ thuật.

D. Thể dục.

Câu 41: Sáng tạo là:

A. Làm theo sách vở.

B. Nghĩ ra cách mới, hiệu quả.

C. Không cần suy nghĩ.

D. Chép theo bạn.

Câu 42: Hành động giúp tăng trí tuệ là:

A. Ngủ nhiều.

B. Đọc sách, luyện tập, học hỏi.

C. Nghe nhạc lớn.

D. Ngồi yên không làm gì.

Câu 43: Người có trí tuệ luôn:

A. Kiêu ngạo.

B. Khiêm tốn, biết lắng nghe và học hỏi.

C. Tránh giao tiếp.

D. Không chia sẻ với ai.

Câu 44: Em có thể rèn luyện trí nhớ bằng cách:

A. Nghe nhạc to.

B. Ghi chép cẩn thận và ôn bài đều.

C. Ngủ trong lớp.

D. Không học gì cả.

Câu 45: Ước mơ có thể thay đổi nếu:

A. Em bị điểm thấp.

B. Em gặp thất bại.

C. Em trưởng thành và hiểu rõ bản thân hơn.

D. Em bị bạn chê.

Câu 46: Trí tuệ của con người phát triển khi:

A. Không làm gì.

B. Gặp nhiều khó khăn.

C. Học tập và rèn luyện thường xuyên.

D. Xem phim hoạt hình.

Câu 47: Muốn giỏi Toán, em cần:

A. Chơi trò tính nhẩm.

B. Làm bài tập và luyện tư duy.

C. Ngủ thật nhiều.

D. Vẽ thật đẹp.

Câu 48: Một bạn nhỏ có ước mơ làm phi hành gia sẽ cần:

A. Học giỏi môn Khoa học, Toán, và tiếng Anh.

B. Biết bay.

C. Biết lái xe.

D. Biết chơi nhạc.

Câu 49: Kiên trì là:

A. Làm mọi việc đến cùng, không bỏ cuộc.

B. Làm nhanh cho xong.

C. Nhờ người khác làm hộ.

D. Làm theo bạn.

Câu 50: Khi bạn rủ chơi trong giờ học, em nên:

A. Đồng ý ngay.

B. Từ chối nhẹ nhàng và học tiếp.

C. Cười rồi chơi cùng.

D. Mắng bạn.

Câu 51: Một bạn học giỏi thường làm gì khi ở nhà?

A. Xem tivi suốt ngày.

B. Học bài, ôn bài, phụ giúp bố mẹ.

C. Ngủ từ sáng đến tối.

D. Chơi game không nghỉ.

Câu 52: Em có thể rèn luyện khả năng sáng tạo bằng cách:

A. Làm theo đúng y chang sách.

B. Vẽ tranh, viết truyện, suy nghĩ giải pháp mới.

C. Nhờ bạn làm giúp.

D. Không cần làm gì cả.

Câu 53: Nếu em muốn trở thành ca sĩ, em nên:

A. Học tốt văn hóa và rèn luyện giọng hát.

B. Không học nữa.

C. Đợi người phát hiện tài năng.

D. Chỉ thích hát chứ không cần học.

Câu 54: Trí tuệ quý hơn:

A. Vẻ ngoài.

B. Tiền bạc.

C. Danh tiếng.

D. Tất cả đều đúng.

Câu 55: Khi thấy bạn được tuyên dương, em nên:

A. Buồn bã.

B. Vui mừng và học theo.

C. Ganh tị.

D. Tránh xa bạn.

Câu 56: Ước mơ nhỏ nhất của em có thể là:

A. Ăn thật nhiều.

B. Ngủ cả ngày.

C. Học giỏi và được thầy cô khen.

D. Không học bài.

Câu 57: Sự kiên nhẫn giúp em:

A. Trở nên lười biếng.

B. Đạt mục tiêu sau nhiều cố gắng.

C. Trì hoãn mọi việc.

D. Sống chậm.

Câu 58: Em muốn thi giỏi Toán, em cần:

A. Nghe giảng, làm bài, luyện đề.

B. Ngồi chơi.

C. Hỏi bài bạn rồi bỏ.

D. Chép lời giải sẵn.

Câu 59: Khi gặp thất bại, em nên:

A. Từ bỏ ước mơ.

B. Rút kinh nghiệm và tiếp tục cố gắng.

C. Trách người khác.

D. Không làm nữa.

Câu 60: Trí tuệ không đến từ:

A. Sự rèn luyện.

B. Sự học hỏi.

C. Lười biếng và ỷ lại.

D. Kinh nghiệm thực tế.